Browsing by Program Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional

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30-Aug-2015Ana Maria Machado em sala de aula: leitura literária e formação do leitorVIANA, Maria Helena da Silva
14-Dec-2016Argumentação e a formação do sujeito aluno-autor: processos de (re)significação do dizer na era digitalANTUNES, Glauce Correa
9-Jul-2018Argumentação e formação do senso crítico: proposta de trabalho com o gênero anúncioPASSINHO, Joelton da Silva
20-Aug-2015A argumentação em práticas de leitura e (re) escrita com alunos de 4.ª etapa da EJA de uma escola municipal de São LuísSOARES, Rosangela Diniz
9-Sep-2019A argumentação no discurso de sujeitos alunos do Ensino Fundamental: a construção da identidade regional mediada pelo gênero canção nos estilos Música Popular Paraense e TecnobregaARAÚJO, Antônio Aprígio Fernandes de
25-Jun-2020Biblioteca itinerante na escola: uma proposta para a formação de leitoresARAÚJO, Lena Cilene Hashiguti de
29-Mar-2018A Compreensão leitora de alunos do 8º ano a partir de um projeto de leitura com o gênero discursivo notíciaSILVA, Angélita dos Santos Conceição
13-Jul-2015Conotação e metáfora no ensino da escrita para alunos da Educação de Jovens e AdultosRIBEIRO, Jandiassy Nazaré Braz da Silva
29-Aug-2019Construção de glossário como mediação da escrita de alunos do campoBORGES, Helena do Socorro Damasceno Palheta
30-Mar-2020A descrição como recurso textual-discursivo na produção escrita de alunos; proposta didática para o Ensino FundamentalSILVA, Clara Maria Mesquita
28-Feb-2019O desenvolvimento do conhecimento leitor de alunos do 8º ano: um trabalho com textos de memórias literárias contadas por contadores antigos de CastanhalSILVA, Idaléia Cruz
16-Jan-2016A devolução da palavra ao aluno por meio de narrativas literáriasGOMES, Patrícia Albuquerque de Campos
9-Nov-2018A dinâmica discursiva no jornal escolar: a negociação de vozes em práticas de uso real da línguaGOMES, Sacha Emmanuelle de Sousa
23-Sep-2020Discurso e identidade regional: práticas de letramento sobre os rios, a chuva e os ritmos do Pará no 9º ano do Ensino FundamentalSANTIAGO, Maria do Carmo da Silva
28-Mar-2018Educação literária: desvendando o texto literário no 7º ano do Ensino Fundamental a partir da formação de círculo de leitura em comunidade de leitoresSOUSA, Andrea Farias
11-Dec-2020O ensino da gramática por entrada de sentido: caracterização de seres/eventos em portuguêsCAVALCANTE, Márcia do Socorro Botelho
14-Dec-2016Estratégias de leitura como instrumento na formação do leitor competenteMIRANDA, Hamilton de Jesus
19-Aug-2015Estratégias de leitura do texto literário em turmas do 7º ano do ensino fundamentalARAÚJO, Iracy de Sousa Pereira
20-Sep-2019O estudo da estrutura da frase: contribuição para a produção de alunos do 8º ano do Ensino FundamentalAMORAS, José Luiz Ferreira
21-Feb-2018Experiências lexicológicas em sala de aula: construindo glossários com alunos do ensino fundamentalSILVA, João Batista Poça da