Dissertações em Educação (Mestrado) - PPGED/ICED Collection home page

O Mestrado Acadêmico pertence ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED) do Instituto de Ciências da Educação (ICED) da Universidade Federal do Pará (UFPA).

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2019-08-29A expansão dos cursos na modalidade à distância e a formação inicial de professores em matemática na UFPA: democratização com qualidade social?RIBEIRO, Maria Edilene da Silva; http://lattes.cnpq.br/6279228695466400; https://orcid.org/0000-0001-8605-9406
2019-05-29A formação continuada dos professores dos anos iniciais da Escola Bosque: limites e possibilidadesCAMARGO, Arlete Maria Monte de; http://lattes.cnpq.br/5216050159716561; https://orcid.org/0000-0002-5209-9693
2019-07-11Movimento Estudantil (ME) na Universidade da Amazônia (UNAMA)/Ser Educacional S.A: do auge ao declínioKATO, Fabíola Bouth Grello; http://lattes.cnpq.br/5914699246880638
2019-08-28Formar para ensinar e pesquisar: perspectivas para a relação entre ensino e pesquisa na formação de professores de educação físicaBORGES, Carlos Nazareno Ferreira; http://lattes.cnpq.br/2548063126332942; https://orcid.org/0000-0002-1911-2278
2019-05-31Discurso sobre violência contra a criança nas notícias do jornal “Folha do Norte” em Belém do Pará: perspectiva de educação no início do século XXALVES, Laura Maria da Silva Araújo; http://lattes.cnpq.br/6009592378453661
2019-06-26A diversidade socioterritorial da Amazônia paraense e suas configurações nos currículos dos cursos de pedagogia PARFOR da UFPA, UFOPA e UNIFESSPAFELIPE, Eliana da Silva; http://lattes.cnpq.br/5616056502566803
2019-02-27A formação continuada de professores de educação física na rede municipal de Ananindeua/PA: contradições e perspectivas nos caminhos para emancipaçãoBORGES, Carlos Nazareno Ferreira; http://lattes.cnpq.br/2548063126332942; ttps://orcid.org/0000-0002-1911-2278
2019-02-28Formação de professores na Amazônia bragantina: um estudo sobre o PNAIC e a prática pedagógica em classes multisseriadasABREU, Waldir Ferreira de; http://lattes.cnpq.br/6364117476478718; https://orcid.org/0000-0002-0245-9072
2019-03-12Um estudo sobre a inclusão escolar e os recursos financeiros para o atendimento dos alunos com deficiência, no município de Marabá-PARIBEIRO, Maria Edilene dos Santos; http://lattes.cnpq.br/6279228695466400; https://orcid.org/0000-0001-8605-9406
2019-03-13O programa ALFAMAT na prática pedagógica de professores: um estudo em escolas municipais vinculadas à SEMEC – BelémCAMARGO, Arlete Maria Monte de; http://lattes.cnpq.br/5216050159716561
2019-02-28Um rio no caminho: processos de escolarização de alunos ribeirinhos em contexto escolar urbanoABREU, Waldir Ferreira de; http://lattes.cnpq.br/6364117476478718; https://orcid.org/0000-0002-0245-9072
2019-02-26Financiamento estudantil nas instituições privado-mercantis de ensino superior no Brasil: o caso da Kroton EducacionalCHAVES, Vera Lúcia Jacob; http://lattes.cnpq.br/3533444052532463; https://orcid.org/0000-0003-3128-3659
2019-02-21O salário-educação como política de combate às desigualdades educacionais na educação pública de municípios do Estado do ParáROLIM, Rosana Maria Gemaque; http://lattes.cnpq.br/2993304230836305
2018-12-05A implantação do projeto de aceleração da aprendizagem “mundiar” como componente do “pacto pela educação do Pará”SANTOS, Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos; http://lattes.cnpq.br/9502681594591950; Terezinha Fatima Andrade Monteiro dos Santos
2018-08-31A educação infantil na rede municipal de ensino de Belém PA: um debate sobre as concepções pedagógicas e prática pedagógicaFERREIRA, Benedito de Jesus Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/7709951222407913
2019-03-12A organização do meio social educativo de uma turma de educação infantil ribeirinha da Amazônia: um estudo à luz da teoria de VigotskiTEIXEIRA, Sônia Regina dos Santos; http://lattes.cnpq.br/5826895757813943
2019-02-25Financeirização da educação superior privado mercantil: implicações sobre o financiamento estudantil da Estácio Participações S.AKATO, Fabíola Bouth Grello; http://lattes.cnpq.br/5914699246880638
2019-02-26O “projeto sala de leitura” e a formação de leitores em uma escola pública da cidade de Belém-ParáSOUZA, Nilo Carlos Pereira de; http://lattes.cnpq.br/4245210444172181
2019-02-08“Decifra-me ou te devoro”: o salário dos professores da rede pública estadual de ensino do Pará como alienação e exploraçãoCHAVES, Vera Lúcia Jacob; http://lattes.cnpq.br/3533444052532463
2019-02-26A formação de pedagogos para o uso crítico das tecnologias no município de Belém do ParáBORGES, Carlos Nazareno Ferreira; http://lattes.cnpq.br/2548063126332942
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