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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
15-abr-20151978: letramento científico e consciência metacognitiva de grupos de professores em formação inicial e continuada: um estudo exploratórioGOMES, Ana Silvia AlvesDissertação
20-dic-20161984: Organizações didáticas nos livros didáticos nos anos iniciais do ensino fundamental: o caso da noção de raciocínio combinatórioMORAES, Guilherme MottaDissertação
5-may-20171993: formação inicial e subjetividade docente no Centro de Ciências e Planetário do ParáYANO, Victtor Takeshi BarreirosDissertação
5-abr-2017Alterações e recombinações praxeológicas reveladas por professores de matemática do ensino básico em formação continuada: a partir de um modelo epistemológico alternativo para o ensino da álgebra escolarPEREIRA, José Carlos de SouzaTese
22-may-2014Aprendizagens compartilhadas de formadores de professores: o caso da licenciatura integrada em educação em ciências, matemática e linguagensMACHADO JÚNIOR, Arthur GonçalvesTese
26-sep-2019Argumentação no ensino e aprendizagem de matemática básica: uma metapesquisaMELLO, Addelia Elizabeth Neyrão deDissertação
16-dic-2016A calculadora científica na transição de artefato a instrumento: uma abordagem instrumental nos cursos de engenhariaSOUSA JÚNIOR, Mario Alexandre deDissertação
1-jul-2021O campo multiplicativo no âmbito institucional: das praxeologias sábias às ensinadasFERREIRA, Jorge Williams CunhaDissertação
3-may-2018Cartografias experienciais de formadores de professores de matemática: consciência de si e autoformaçãoBELO, Edileusa do Socorro ValenteTese
4-ago-2021Clube de ciências da Universidade Federal do Pará: ensino de ciências e divulgação científica: um estudo iconográfico antropológico narrativoBANDEIRA NETTO, FelipeDissertação
3-ago-2018Condições favorecedoras da criatividade no ensino e aprendizagem de professores estagiários no Clube de Ciências da UFPASILVA, Denise Souza daDissertação
17-oct-2017As configurações subjetivas de docência e suas transformações no decorrer da trajetória profissional de professores de ciências e biologiaSERRÃO RESQUE, MarciléaTese
13-mar-2017A construção de saberes docentes no desenvolvimento de práticas investigativasPAIXÃO, Luciana Aguiar SilvaDissertação
15-abr-2021Contribuições epistemológicas do cálculo diferencial e integral I para o curso de licenciatura em matemáticaFERREIRA, Francisco Fialho GuedesTese
10-jun-2022A dimensão subjetiva do aprender na formação para a docência interdisciplinar: um estudo de caso no Clube de Ciências da UFPARIBEIRO, Rosineide AlmeidaTese
5-mar-2021Do lago do segredo ao segredo da escola: experimentações formativas no ensino de ciências em diálogos com a tradiçãoROCHA, Nádia Sueli Araújo daTese
19-jun-2015Ecologia do saber: o ensino de limite em um curso de engenhariaFERNANDES, José Augusto NunesTese
6-dic-2019Engenharia didática reversa como um dispositivo de formação docente para a educação do campoSILVA, Renata Lourinho daTese
23-jun-2018Entre viagens e viajantes: compreendendo espirais de experiências de licenciadas em matemática no estágio curricular supervisionadoBARROS, Roseli AraújoTese
3-mar-2017A escolarização da matemática nos grupos escolares paraenses (1899-1930)FORTALEZA, Francisca Janice dos SantosDissertação
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