Navegando por Orientador NUNES, José Messildo Viana

Ir para: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
ou entre com as primeiras letras:  
Mostrando resultados 1 a 20 de 22  Próximo >
Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
20-Dez-20161984: Organizações didáticas nos livros didáticos nos anos iniciais do ensino fundamental: o caso da noção de raciocínio combinatórioMORAES, Guilherme MottaDissertação
16-Nov-2012Análise praxeológica de conexões entre aritmética e álgebra no contexto do desenvolvimento profissional do professor de matemáticaPEREIRA, José Carlos de SouzaDissertação
26-Set-2019Argumentação no ensino e aprendizagem de matemática básica: uma metapesquisaMELLO, Addelia Elizabeth Neyrão deDissertação
3-Set-2018Articulação entre conhecimentos matemático e didático do professorCOSTA, Alcirley RodriguesDissertação
16-Dez-2016A calculadora científica na transição de artefato a instrumento: uma abordagem instrumental nos cursos de engenhariaSOUSA JÚNIOR, Mario Alexandre deDissertação
1-Jul-2021O campo multiplicativo no âmbito institucional: das praxeologias sábias às ensinadasFERREIRA, Jorge Williams CunhaDissertação
10-Nov-2022Classificação da informação: uso interno o pensamento algébrico mediado pelo jogo de cartas RFPSILVA, Maico Tailon Silva daDissertação
21-Jan-2022Construção de um portfólio sobre noções de estatística e probabilidade como dispositivo didáticoVILHENA, Vera Débora MacielDissertação
27-Out-2022Criações didáticas: um estudo sobre os materiais didáticos alternativos em pesquisas em nível de mestrado e doutorado no brasil no período de 2010 a 2020DUARTE, Wellington EvangelistaTese
25-Jun-2021Educação matemática e suas teorias em desenvolvimento: perspectivas e articulações, à luz dos programas de pesquisas LakatosianoSILVA, Aline Miranda daTese
4-Ago-2023Geometria analítica nos livros didáticos: uma análise do modelo epistemológicos dominante para o ensino de cônicas no ensino médioBORGES, Thays de SouzaDissertação
5-Mai-2014Investigando epistemologias espontaneas de professores de matematica sobre o ensino de equacoes do primeiro grauSANTOS, Alex Bruno Carvalho dosDissertação
21-Jan-2021Letramento estatístico: gênero textual histórias em quadrinhos para o ensino da média aritméticaQUEIROZ, Carlos Alex Barreto deDissertação
15-Set-2017Medida de comprimento: uma sequência didática na perspectiva da grandeza e medidaSILVA, Nazaré do Socorro Moraes daDissertação
10-Out-2019Memória didática na perspectiva narrativa : a história de vida de um professor pesquisador da área de educação matemáticaSOUSA, Gilvana Bezerra deTese
1-Jul-2022Modelização de organizações praxeológicas de sistema de numeração decimal: ensino de soma e subtração aritmética utilizando a linguagem de programação scratchSERRA, Naum de JesusDissertação
30-Nov-2022Modelo epistemológico meta-analítico relativo à noção de raciocínio combinatórioMORAES, Guilherme Motta deTese
30-Ago-2017Números primos e a constituição do MMC e MDCNUNES, Roberto da SilvaDissertação
4-Mai-2023Percurso de estudo e pesquisa: condições e restrições reveladas pelas teses defendidas no Brasil na área da educação matemática de 2011 a 2021BARRETO, Saul Rodrigo da CostaTese
4-Abr-2017Praxeologias e modelos praxeológicos institucionais: o caso da álgebra linearMATOS, Fernando Cardoso deTese
Mostrando resultados 1 a 20 de 22  Próximo >