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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2021Abordagem das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nas disciplinas dos cursos de Educação do Campo do Estado do ParáFORMIGOSA, Marcos MarquesArtigo de Periódico
2022A acessibilidade de uma escola ribeirinha num dado contexto da Amazônia paraenseFORMIGOSA, Marcos Marques; COSTA, Kélli Cristina de Jesus Ferreira; GIESE, Jhennifer Lorenna Freitas; MILÉO, Irlanda do Socorro de OliveiraArtigo de Periódico
Abr-2013Braços erguidos ditemos nossa história... educação do campo e etnomatemáticaCASTRO, Raimundo Santos deArtigo de Periódico
Abr-2020Conectando saberes na formação docente campesina em espaços não formais por meio do ensino de ciênciasMELO, Veruschka Silva Santos; CONTENTE, Ariadne da Costa PeresArtigo de Periódico
28-Mar-2008Da casa da família à casa da escola: dimensões de gênero na experiência educativa em alternância no Município de Cametá - ParáSILVA, Márcia Cristina Lopes eDissertação
Jun-2010A docência e as instituições escolares: pautas das políticas culturais para educação ruralWESCHENFELDER, Noeli ValentinaArtigo de Periódico
25-Jun-2024“E eu não sou uma professora?”: ensino de História e narrativas femininas das margaridas e girassóis na Educação do CampoSANTOS, Alandienis SouzaDissertação
Set-2021Educación de campo y educación multiana: reflexiones y desafíos en una escuela transamazónicaSANTANA, Ronaldo Henrique; FREITAS, Suziane Pereira de; FORMIGOSA, Marcos MarquesArtigo de Periódico
Ago-2018Educação do campo adaptando métodos pedagógicos: proposta para EJA sem evasão nas comunidades quilombolasRODRIGUES, Iêda Ribeiro; BENTES, Haroldo de VasconcelosArtigo de Periódico
Dez-2016A educação do campo no contexto de desenvolvimento do litoral Norte do estado do rio Grande do SulTAUCEDA, Karen Cavalcanti; BOLTER, Jairo Alfredo Genz; HAAS, Jaqueline Mallmann; SEMINOTTI, Jonas José; FENNER, Ronieri dos SantosArtigo de Periódico
Jun-2016Educação do campo: concepções e teorias contra hegemônicaCARMO, Eraldo Souza do; PRAZERES, Maria Sueli Corrêa dos; GEMAQUE, Rosana Maria OliveiraArtigo de Periódico
2021Educação do campo: uma análise do processo de fechamento de uma escola do campo em Abaetetuba, Estado do ParáNOVAES, Antônia Correa; SOUSA, Deusa Maria de; FORMIGOSA, Marcos MarquesArtigo de Periódico
Jun-2020Ensino de matemática na educação do campo revelado em edições do EBRAPEM (2016-2019)LIMA, Reinaldo Feio; PAULA, Marlúbia Corrêa de; FORMIGOSA, Marcos MarquesArtigo de Periódico
Dez-2019A formação e atuação docente na disciplina de ciências em escolas do campo na Amazônia ParaenseTENÓRIO, Walcinéia Duarte; FORMIGOSA, Marcos Marques; ROCHA, Carla Giovana Souza; SANTANA, Ronaldo HenriqueArtigo de Periódico
2020A formação na licenciatura em Educação do Campo para atuar com a disciplina de Física na educação básicaFORMIGOSA, Marcos Marques; ROCHA, Carla Giovana Souza; SILVA, Márcio Rogério daArtigo de Periódico
2022Os impasses da participação da comunidade no Conselho Escolar em uma Escola do Campo no Município de Placas/PALOPES, Raquel da Silva; FORMIGOSA, Marcos Marques; CARNEIRO, Josicley SilvaArtigo de Periódico
Jan-2014Movimentos sociais e educação do campo no cenário Nacional: das lutas às políticas públicasPERNA, Isonete do Socorro Sardinha; PEREIRA, Josiele Rodrigues; PEREIRA, Rosenildo da CostaArtigo de Periódico
Dez-2021As políticas de formação de professores e os desafios no fazer pedagógico na escola do campo do município de Placas (PA)MILÉO, Irlanda do Socorro de Oliveira; FORMIGOSA, Marcos Marques; SOUZA, Adayane Silva deArtigo de Periódico
Dez-2016A vida como obra de arte: saberes e fazeres do camponês – mãos que medem e lutamDUARTE, Claúdia Glavam; FARIA, Juliano Espezim SoaresArtigo de Periódico