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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2020 | Às margens da cidade: Trajetórias, possibilidades e práticas de Educação Ambiental geradas pela Casa Escola da Pesca em Belém, Pará. | CORRÊA, Edilzane Almeida |
| 3-oct-2023 | Um estudo de caso a respeito da práxis da Educação Ambiental na E.M.E.I.F. "Dr. Ulysses Guimarães", Altamira/PA. | DAMASCENO, Rabello, Wendell Robério |
| 24-mar-2023 | O potencial da Arrabidaea chica (pariri) como indicador naturalácido-base: uma proposta para o ensino de ciências. | SILVA, Vanderlane Suelen da Silva e |
| 29-sep-2023 | Divulgação da década das ciências oceânicas na costa paraense através da aplicação de uma sequência didática. | MOTA, Lucílio Lopes |
| 29-sep-2023 | O uso da língua brasileira de sinais para o ensino de Ciências Ambientais e promoção da inclusão em museus. | CARDOSO, Janille de Fátima Aguiar de Almeida |
| 29-jun-2023 | O uso consciente da água para a sustentabilidade: uma abordagem de aprendizagem interdisciplinar no ambiente escolar. | SANTANA, Diego Rodrigues |
| 19-sep-2023 | Lendas e mitos de uma comunidade da Amazônia utilizados noensino de ciências e na conservação do Lago do Segredo. | SILVA, Danielle Damasceno da |
| 2023 | A promoção da educação ambiental a partir da problemática dos resíduos sólidos: uma abordagem lúdica. | RAMOS, Ana Caroline David |
| 28-sep-2023 | Ações educativas à proteção e conservação dos mananciais Bolonha e Água Preta do Parque do Utinga. | SANTOS, ALTEMAR PEREIRA DOS |
| 28-feb-2023 | A metodologia da problematização: uma sequência didática acerca da temática dengue. | RIBEIRO, Elivaldete Baía |
| 13-abr-2023 | A utilização de jogos digitais para a promoção do ensino de ciências ambientais e formação crítica dos alunos da educação básica. | LEAL, Marcos Vinícius Sousa |
| 5-nov-2021 | O uso de tecnologias sociais para o fornecimento de água potável na comunidade Nossa Senhora de Fátima | SILVA, Neide Andrade da |
| 10-ago-2022 | Contaminação invisível - uma proposta para divulgação e visibilidade e visibilidade aos microplásticos | CARVALHO, Renan Almeida de |
| 24-feb-2022 | A utilização do software educacional SEARS (Software de educação ambiental sobre Resíduos sólidos) como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem em de ciências ambientais | MONTEIRO, Elizete Neres |
| 14-oct-2021 | Sequência didática acerca do descarte de pilhas e baterias: com o uso da metodologia da problematização | SANTOS, Charles Lima dos |
| 26-nov-2021 | Resíduos sólidos e os impactos nos recursos hídricos: elaboração de um guia de orientação didático para professores da educação básica. | SOARES, Flávia Nazaré dos Santos |
| 29-nov-2019 | Aspectos geoambientais dos recursos hídricos do Rio Cuinarana, Magalhães Barata - Pará | SILVA, Silvano Costa da |
| 26-jun-2019 | O extrato de açaí como indicador ácido-base: um manual didático para experimentos com água de chuva no ensino de química | MACEDO, Adriana Costa |
| 3-jun-2020 | Consumo racional da água: uso de sequência didática no ambiente escolar | FURTADO, Simone Carvalho de Souza |
| 29-may-2020 | Horto de plantas medicinais e sua aplicabilidade no ensino para graduação em farmácia e áreas afins | XAVIER JÚNIOR, Sebastião Ribeiro |
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