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https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12651
metadata.dc.type: | Artigo de Periódico |
Issue Date: | Jan-2005 |
metadata.dc.creator: | MONTEIRO, Maria Neusa SOARES, Raimunda Lucena Melo |
metadata.dc.description.affiliation: | UFPA - Universidade Federal do Pará |
Title: | Filosofia da educação: sua história no ensino médio normal e no curso de pedagogia da UFPA |
Citation: | MONTEIRO, Maria Neusa, SOARES, Raimunda Lucena Melo. Filosofia da educação: sua história no ensino médio normal e no curso de pedagogia da UFPA. Margens, online, v. 2, n. 3, p. 33-54, jan. 2005. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v2i3.2984. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12651. Acesso em:. |
metadata.dc.description.resumo: | O presente trabalho procura desenhar o lugar da Filosofia da Educação no Currículo do Curso Normal deste a sua inserção na Escola Normal Paraense, até o atual contexto do Ensino de Filosofia no Nível Médio, que decorreu da nova LDB nº 9.394/96. Assim como intenta realizar algumas aproximações históricas concermentes ao movimento realizado pela Filosofia da Educação no Curso de Pedagogico da Universidade Federal do Pará, deste a instalação desse curso na extinta Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras até os dias de hoje. Dá ênfase ao aspecto legislativo e à atualidade. Nesta investigação o percuso metodológico foi realizado através da pesquisa bibliográfica e documental, instrumentos elucidativas e pertinentes na construção deste conhecimento do saber filosófico que entrecruza ensino, história, educação e política educacional. |
Keywords: | Filosofia na educação Ensino médio Pedagogia UFPA |
Series/Report no.: | Margens |
ISSN: | 1982-5374 |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal do Pará |
metadata.dc.publisher.initials: | UFPA |
metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
metadata.dc.source.uri: | https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2984 |
metadata.dc.identifier.doi: | 10.18542/rmi.v2i3.2984 |
Appears in Collections: | Artigos - Margens/UFPA |
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