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https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13186| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Fecha de publicación : | jun-2020 |
| Autor(es): | DEROSSI, Caio Corrêa FERREIRA, Karen Laíssa Marcílio |
| Título : | Apontamentos teóricos sobre as pesquisas (auto)biográficas e de histórias de vida e suas dimensões formativas e experienciais |
| Otros títulos : | Theoretical notes on (self) biographic researches and life stories and their formative and experiential dimensions |
| Citación : | DEROSSI, Caio Corrêa; FERREIRA, Karen Laíssa Marcílio. Apontamentos teóricos sobre as pesquisas (auto)biográficas e de histórias de vida e suas dimensões formativas e experienciais. Margens, online, v. 14, n. 22, p. 26-38, jun. 2020. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v14i22.9643. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13186. Acesso em:. |
| Resumen: | O presente ensaio teórico busca refletir sobre alguns horizontes teórico-metodológicos das pesquisas (auto)biográficas no campo educacional, destacando as dimensões acerca das formações e das experiências. Para tanto, o texto discutirá a partir de uma visão crítica aos pressupostos biológicos e exatos da ciência moderna, a produção e a construção de conhecimentos a partir do entendimento das (auto)biografias e das histórias de vida. Em seguida, explicita-se as relações dessas teorias e metodologias de pesquisa com os conceitos de formação e de experiência, visando ao final, compreender outras perspectivas relacionadas aos caminhos e percursos da produção da pesquisa nas ciências humanas e na educação. |
| Resumen : | This theoretical essay seeks to reflect on some theoretical and methodological horizons of (auto) biographical research in the educational field, highlighting the dimensions about the formations and experiences. To this end, the text will discuss, from a critical view of the biological and exact assumptions of modern science, the production and construction of knowledge based on the understanding of (auto) biographies and life stories. In the following, the relationship between these theories and research methodologies with the concepts of formation and experience is made explicit, aiming at the end, to understand other perspectives related to the paths of research production in the humanities and education. |
| Palabras clave : | Pesquisa (auto)biográfica Histórias de vida Formação de professores Experiência Biographical (auto) research Life stories Teacher training Experience |
| Series/Report no.: | Margens |
| ISSN : | 1982-5374 |
| País: | Brasil |
| Editorial : | Universidade Federal do Pará |
| Sigla da Instituição: | UFPA |
| metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.source.uri: | https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/9643 |
| metadata.dc.identifier.doi: | 10.18542/rmi.v14i22.9643 |
| Aparece en las colecciones: | Artigos - Margens/UFPA |
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