Memórias da Velha Jacundá: a cidade submersa nas cores do açaí

Esta dissertação apresenta a história da Velha Jacundá trabalhada por meio do “Cores do Açaí”, projeto criado com alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Profa. Maria da Glória Rodrigues Paixão e estendido às escolas Rosália Correia e Teotônio Apinagés de Jacundá/PA. O objetivo é conhecer a memória da cidade submersa por meio do experimento artístico com o açaí, considerando a cultura da qual os discentes estão inseridos. Para isso, utilizei algumas das teorias dos seguintes autores: Argan (1998), Barbosa (1994) e (2014), Bosi (1994) e Buoro (2002), que perpassam pelas temáticas que formam o cerne deste trabalho, uma vez que constatei em minha prática cotidiana como professora de Arte na escola pública que muitos alunos não conhecem a história do lugar onde estão inseridos. Recorri à abordagem qualitativa tendo como foco a pesquisa-ação. A coleta de dados foi realizada através da pesquisa de campo, questionários com perguntas mistas, entrevistas, fotografias, relatos e vídeos. Na produção artística, utilizei o açaí como elemento principal para a produção das tintas e a paleta de cores a fim de pintar em telas as imagens copiadas das velhas fotografias. Os resultados obtidos demonstram eficiência de intervenções pedagógicas artísticas, destacando a importância do trabalho da memória dentro do ensino de Arte e das possíveis relações construídas com a cultura local e regional. As imagens produzidas e expostas para o público Jacundaense mostram não só o contexto histórico, como também evidenciam a relevância da Arte, preservam momentos e mediam valores culturais para as gerações futuras.