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https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/14262
metadata.dc.type: | Artigo de Evento |
Issue Date: | Nov-2021 |
metadata.dc.creator: | MENDONÇA, Yuri Vidal Santiago de BEZERRA, Thalita Carvalho |
metadata.dc.description.affiliation: | MENDONÇA, Y. V. S. Universidade Federal do Pará |
Title: | Gestão da informação do perfil dos professores e infraestrutura das escolas públicas do estado do Pará: um modelo baseado em árvore de decisão |
metadata.dc.description.sponsorship: | CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior FIDESA - Fundacao Instituto para o Desenvolvimento da Amazonia |
Citation: | MENDONÇA, Yuri Vidal; BEZERRA, Thalita Carvalho. Gestão da informação do perfil dos professores e infraestrutura das escolas públicas do estado do Pará: um modelo baseado em árvore de decisão. In: COLÓQUIO ORGANIZAÇÕES, DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE, 12., 2021, Belém. Anais eletrônicos [...]. Belém: UNAMA, 2021. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/14262. Acesso em:. |
metadata.dc.description.resumo: | As avaliações de larga escala têm sido o principal indicador de qualidade da educação. No Brasil, a literatura da área tem apontado diversos fatores com efeitos preditivos no índice de desenvolvimento da educação básica - IDEB. Nesse sentido, este estudo tem por objetivo analisar o efeito dos atributos educacionais, criados a partir de características das unidades de ensino da rede pública do estado do Pará, como a estrutura física e tecnológica das escolas e o perfil dos professores no IDEB. Tendo como diferencial de análise o treinamento de um modelo baseado em árvore de decisão, o que permite a compreensão dos fatores que efetivamente estão contribuindo com a qualidade educacional no estado. A amostra adotada tem característica não probabilística, composta a partir de três bases de dados oficiais, com 450 escolas da rede estadual de ensino. Os resultados apontam que o número de computadores por aluno, a existência de espaços pedagógicos que envolvem o uso de tecnologia, como laboratórios de informática e a idade dos professores tiveram maior efeito no IDEB. |
Keywords: | IDEB Perfil dos professores Infraestrutura das escolas Árvore de decisão |
Series/Report no.: | Colóquio Organizações, Desenvolvimento e Sustentabilidade |
metadata.dc.subject.theme: | Engajando Ciência, Gestão e Sociedade |
metadata.dc.subject.thematicaxis: | Gestão Pública e do Desenvolvimento |
ISSN: | 2526-9518 |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
Publisher: | Universidade da Amazônia |
metadata.dc.publisher.initials: | UNAMA |
metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
metadata.dc.source.uri: | http://revistas.unama.br/index.php/coloquio/article/view/2540 |
Appears in Collections: | Trabalhos Apresentados em Eventos - FAAD/ICSA |
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