Dissertações em Geografia (Mestrado) - PPGEO/IFCH

URI Permanente para esta coleçãohttps://repositorio.ufpa.br/handle/2011/2346

O Mestrado Acadêmico iniciou-se em 2004 e pertence ao Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGEO) do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Universidade Federal do Pará (UFPA).

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Educação do campo em movimento: uma abordagem a partir da experiência de uma escola ribeirinha no município de Belém/PA
(Universidade Federal do Pará, 2026-04-26) TAVARES, Valéria Brioso; OLIVEIRA NETO, Adolfo da Costa; http://lattes.cnpq.br/3108272104911953; https://orcid.org/0000-0003-0420-6295; MENDES, Luiz Augusto Soares; FELICIANO, Carlos Alberto; http://lattes.cnpq.br/4824089487451161; http://lattes.cnpq.br/7821954899047629; https://orcid.org/0000-0002-5145-9415; https://orcid.org/0000-0003-1682-7996
A Educação do Campo no Brasil constitui-se como uma política pública resultante das lutas históricas dos movimentos sociais, que reivindicam uma educação vinculada às realidades socioterritoriais das populações campesinas. Na Amazônia essa política se efetiva em meio a complexidade territorial marcado por dinâmicas educacionais a partir de suas sociobiogeografias únicas como é o caso dos territórios ribeirinhos. Nesse contexto, a pesquisa investiga o processo de construção da política municipal de Educação do Campo, tendo como lócus a Escola Municipal de Educação do Campo Sebastião Quaresma – Anexo Santo Antônio, localizada na Ilha do Combú, no Furo do Piriquitaquara, no município de Belém/ Pa. Tendo como objetivo geral analisar as disputas em torno da construção de um projeto de Educação do Campo a partir de uma abordagem territorialmente referenciada, à luz do Debate Paradigmático e da Tipologia dos Territórios (Fernandes, 2004; 2009), buscando discutir a efetivação das políticas de Educação direcionadas aos povos do campo, das águas e das florestas, contextualizar histórica e geograficamente o campesinato local e a instituição da escola; e compreender como a Educação do Campo se efetiva em comunidades ribeirinhas como território teórico-paradigmático. Metodologicamente, a pesquisa adota abordagem qualitativa, combinando revisão bibliográfica, análise documental, cartografia social e grupos focais com profissionais da escola. Parte-se da hipótese de que a relação entre território e educação é central para a construção de uma Educação do Campo crítica e emancipadora, alinhada às especificidades da Amazônia ribeirinha. Os resultados evidenciam que o território escolar, marcado pela relação campesina, turística e ambiental, apresenta tanto desafios — como a precariedade das políticas públicas — quanto potencialidades, especialmente no fortalecimento comunitário e na construção de práticas pedagógicas contextualizadas. Conclui-se que a coexistência de diferentes paradigmas educacionais gera disputas e conflitos, sendo a Educação do Campo um projeto que articula práticas socioeducativas voltadas à resistência material e cultural do campesinato e à afirmação de uma educação territorialmente referenciada, crítica e emancipatória. Contudo, esse projeto tem sido progressivamente apropriado por discursos neoliberais, configurando-se em um cenário dialético de campos de forças em constante tensão.
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As multi-ameaças no município de Barcarena-PA: análise temporo-espacial das transformações na paisagem (2000–2021)
(Universidade Federal do Pará, 2025-04-11) SANTOS, Débora Cássia Souza dos; ANDRADE, Milena Marília Nogueira de; http://lattes.cnpq.br/1930321094483005; https://orcid.org/0000-0001-5799-7321; BORDALO, Carlos Alexandre Leão; VIDAL, Maria Rita; ALMEIDA, Lutiane Queiroz de; http://lattes.cnpq.br/1253955182585852; http://lattes.cnpq.br/5598361253569887; http://lattes.cnpq.br/7311955924979180; https://orcid.org/; https://orcid.org/0000-0002-3392-3624; https://orcid.org/0000-0002-6604-5987
As multi-ameaças são definidas como a sobreposição de diferentes tipos de ameaças, naturais e tecnológicas, que interagem em um mesmo território. Essas ameaças ocorrem em uma paisagem dinâmica estuarina amazônica, onde fatores físicos, ecológicos e antrópicos se inter-relacionam, a área de estudo corresponde ao município de Barcarena, no estado do Pará. Desde a intensificação do desenvolvimento industrial, o município enfrenta desafios relacionados a desastres socioambientais. O método adotado é hipotético-dedutivo, com abordagem sistêmica e uma visão holística, envolvendo análise espacial, trabalho de campo e análise integrada da paisagem, fundamentados nas teorias-metodológicas de geoecologia das paisagens e de multi-ameaças. As multi-ameaças são registradas desde 2000, com o afundamento da balsa Miss Rondônia. Nos anos seguintes, ocorreram eventos como erosões, deslizamentos e inundações, principalmente nos distritos das Ilhas, Sede e Vila do Conde, enquanto vazamentos de rejeitos, derramamentos de óleo e emissão de fuligem concentram-se no polo industrial de Vila do Conde e Murucupi. Foram identificadas onze unidades de paisagem em Barcarena, incluindo planícies de inundação, terraços fluviomarinhos, tabuleiros paraenses e complexos urbanos e industriais. Planícies e terraços, com relevo plano e solos gleissólicos e latossólicos, são mais suscetíveis a inundações e erosão. Os tabuleiros apresentam relevo variado e ocupação mista, enquanto os complexos urbanos e industriais concentram ameaças tecnológicas, como derramamento de resíduos e contaminação ambiental. Portanto, a compartimentação da paisagem visa subsidiar a gestão ambiental e o planejamento territorial, contribuindo para a mitigação das ameaças socioambientais no município.
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A justiça hídrica em Belém do Pará: uma análise comparativa da distribuição de água nos bairros de Nazaré e Benguí
(Universidade Federal do Pará, 2025-09-30) LOPES, Evandro Henrique Monteiro; BORDALO, Carlos Alexandre Leão; http://lattes.cnpq.br/1253955182585852; ARAÚJO, Alan Nunes; COSTA, Francisco Emerson Vale; http://lattes.cnpq.br/5369542452826838; http://lattes.cnpq.br/3826554554726424; https://orcid.org/; https://orcid.org/0000-0003-1567-8861
Esta dissertação analisa as desigualdades no acesso à água potável em Belém (PA), a partir da comparação entre os bairros de Nazaré, localizado na área central e Benguí, situado em zona periférica de expansão urbana. O estudo fundamenta-se nos conceitos de justiça hídrica, ciclo hidrossocial e urbanização desigual, buscando compreender como fatores sociais, políticos e estruturais condicionam a distribuição de um recurso essencial à vida. A pesquisa adotou metodologia mista (qualitativa e quantitativa), articulando dados do Censo 2022, da PNSB/IBGE, do Instituto Água e Saneamento (IAS) e do Plano Municipal de Saneamento Básico (2020), além de matérias jornalísticas que evidenciam a percepção social e os impactos cotidianos das falhas no serviço. Os dados foram sistematizados e comparados de forma a identificar padrões, contrastes e convergências entre as fontes oficiais e as experiências relatadas pela população, consolidando o caráter analítico e comparativo da pesquisa. Os resultados mostram que, embora Belém apresente índices gerais elevados de cobertura, essa média esconde disparidades significativas reveladas pela análise comparativa: Nazaré dispõe de infraestrutura consolidada, com abastecimento estável pela ETA São Brás, enquanto o Benguí enfrenta constantes falhas de fornecimento, baixa capacidade de reservação e ausência de automação, realidade frequentemente denunciada pela imprensa. Conclui-se que a universalização do acesso à água em Belém exige políticas públicas orientadas pela justiça hídrica, com investimentos nas áreas mais vulneráveis e fortalecimento da regulação, de modo a superar as desigualdades socioespaciais e garantir a efetividade do direito humano à água.
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Grandes projetos na Amazônia e suas condicionantes: uma abordagem a partir do esgotamento sanitário em Altamira – PA
(Universidade Federal do Pará, 2025-09-05) ZARAMELLA, Lucas Santos; ALVAREZ, Wellington de Pinho; http://lattes.cnpq.br/9113165346538917; https://orcid.org/0000-0001-7799-9762; VELOSO, Gabriel Alves; MIRANDA NETO, José Queiroz de; SILVA, Marlon Lima da; http://lattes.cnpq.br/9757471213923099; http://lattes.cnpq.br/3367795786739987; http://lattes.cnpq.br/2021339050198816; https://orcid.org/0000-0002-3655-4166; https://orcid.org/; https://orcid.org/0000-0002-6269-2132
Este estudo analisa a evolução histórica, urbana e socioambiental do município de Altamira (PA), com foco na constituição e nos desafios relacionados ao sistema de esgotamento sanitário, tendo como marco principal o processo de transformação urbana associado aos grandes programas de desenvolvimento, em especial a construção da Usina Hidrelétrica de Belo Monte-UHEBM. A pesquisa parte de uma abordagem interdisciplinar e analítica, considerando os períodos anteriores à obra, o momento da sua execução e o contexto posterior, com o objetivo de compreender como a ausência, a precariedade e a posterior tentativa de implementação de um sistema de esgotamento influenciaram as condições de saúde pública, habitação e ordenamento territorial. O trabalho revisita desde a formação inicial da cidade, marcada por ocupações jesuíticas, ciclos econômicos como o da borracha, e as transformações provocadas pela abertura da Rodovia Transamazônica na década de 1970. Examina-se como o crescimento urbano pouco equitativo, impulsionado por fluxos migratórios e pela especulação fundiária, contribuiu para o adensamento populacional em áreas alagáveis, sem infraestrutura básica. O estudo evidencia que a cidade historicamente não contou com planejamento sanitário eficaz, e que o esgoto, quando não lançado a céu aberto, era destinado a fossas rudimentares, valas e, posteriormente, a redes pluviais sem tratamento, culminando na poluição dos corpos hídricos, especialmente do rio Xingu. Durante o processo de instalação da UHE Belo Monte, verifica-se a intensificação de problemas socioespaciais, com remoções de populações vulneráveis e a criação de novos bairros sem estrutura adequada. Embora tenham sido implantadas redes de esgoto como parte das condicionantes do licenciamento ambiental, a pesquisa aponta falhas na execução, na abrangência e na operação do sistema. Os dados levantados e as análises documentais e históricas demonstram a continuidade da exclusão socioespacial e da desigualdade no acesso ao saneamento, com efeitos diretos sobre o meio ambiente e a saúde coletiva. Ao integrar aspectos históricos, técnicos, urbanos e sociais, o estudo revela que a questão do esgotamento sanitário em Altamira é um problema estrutural de longa data, agravado por sucessivos ciclos de crescimento desordenado e falta de políticas públicas eficazes. Conclui-se que a cidade ainda carece de um planejamento sanitário integrado, que contemple tanto os aspectos técnicos quanto os direitos sociais, ambientais e territoriais da população, especialmente das camadas mais vulneráveis.
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Aplicação da modelagem Soil and Water Assessment Tool (SWAT) na Sub-Bacia Hidrográfica do Rio Jauruçu, Amazônia Paraense
(Universidade Federal do Pará, 2025-02-28) MERCES, Nayra Viana; VELOSO, Gabriel Alves; http://lattes.cnpq.br/9757471213923099; https://orcid.org/0000-0002-3655-4166; ALVAREZ, Wellington de Pinho; JESUZ, Cleberson Ribeiro de; OLIVEIRA, Livânia Norberta de; http://lattes.cnpq.br/9113165346538917; http://lattes.cnpq.br/2690520618826829; http://lattes.cnpq.br/9967851444577561; https://orcid.org/0000-0001-7799-9762; https://orcid.org/0000-0002-5782-070X; https://orcid.org/0000-0003-2558-2855
A sub-bacia do Rio Jauruçu, afluente do Rio Xingu, foi escolhida como área de estudo devido à sua relevância socioambiental e aos impactos significativos causados pela expansão das atividades agropecuárias, principalmente a partir da construção da BR-230 (Transamazônica), que facilitou o processo de ocupação na região. Esse processo de conversão de grandes áreas de floresta em pastagens, tem afetado diretamente o ciclo hidrológico e a qualidade dos recursos hídricos. Para a realização desse estudo, foi utilizado o modelo o SWAT, que é uma ferramenta de simulação hidrológica que permite avaliar os impactos do uso do solo e das práticas de manejo no ciclo hidrológico. A pesquisa abrange um período de 30 anos (1991-2021), com foco na dinâmica do uso do solo e os seus efeitos no balanço hídrico, produção de sedimentos e sustentabilidade ambiental, esse período permite a comparação dos impactos ao longo do tempo. Os resultados indicaram transformações significativas no balanço hídrico da sub-bacia, com aumento do escoamento superficial, redução da evapotranspiração e incremento na produção de sedimentos. A precipitação média anual apresentou uma tendência de aumento, com picos em anos específicos, possivelmente relacionados a mudanças climáticas e eventos extremos, algo que deve ser analisado com mais precisão. A evapotranspiração, embora tenha apresentado valores semelhantes entre 1991 e 2021, mostrou-se influenciada pela cobertura vegetal e pelas condições climáticas locais, contudo, esses resultados pode ser limitações do modelo, pode ser necessário o reajuste dos parâmetros das variáveis. O escoamento superficial aumentou significativamente, especialmente a partir de 2009, refletindo a redução da cobertura vegetal e o aumento da impermeabilidade do solo, estando relacionada diretamente às atividades agropecuárias. A produção de sedimentos também apresentou um aumento expressivo, com picos em anos de eventos climáticos extremos, como chuvas intensas que ocorrem em um curto período, que aceleraram os processos erosivos. Em suma, esse estudo destacou a importância da vegetação nativa para o equilíbrio de e regularização do cilo hidrológico da sub-bacia. Evidencia-se a necessidade de políticas públicas e a implementação de práticas de manejo sustentável, e a incorporação de estações pluviométicas e fluviométricas em pontos estratégicos da sub-bacia, para haver um estudo, mais detalhado dos elementos climáticos e fluviais da região e a influência que no balanço hídrico e em outra sparametros, como análises sedimentológicas e de vazão na sub-bacia do rio Jsuruçu-PA. Em conclusão, o trabalho demonstrou a eficácia do modelo SWAT na análise de bacias hidrográficas tropicais, mesmo em condições de dados limitados, e forneceu subsídios relevantes para a gestão sustentável dos recursos hídricos na Amazônia. A pesquisa reforçou a importância de estratégias de conservação florestal e reflorestamento para mitigar os impactos das mudanças no uso do solo e das alterações climáticas.
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Paisagem e Percepção de Risco Tecnológico na ilha do Marajó: uma contribuição à Educação Geográfica
(Universidade Federal do Pará, 2026-07-16) SILVA, Renato Neves e; PIMENTEL, Márcia Aparecida da Silva; http://lattes.cnpq.br/3994635795557609; https://orcid.org/0000-0001-9893-9777; FREIRE, Luciana Martins; LIMA, Marcos Vinicius da Costa; FACCIN, Ana Carolina Torelli Marquezini; http://lattes.cnpq.br/4934997801459839; http://lattes.cnpq.br/7862497071689899; http://lattes.cnpq.br/9264590828345784
Esta dissertação investiga a percepção da paisagem e o risco tecnológico como contribuição para a educação geográfica em Muaná, ilha do Marajó, Pará, tendo a Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) João Câncio da Silva Brabo como ponto focal da discussão. A pesquisa analisa a forma como a comunidade escolar percebe a paisagem geográfica e o risco do tipo tecnológico presente na espacialidade. O estudo parte do processo de educação geográfica em área de operação de termelétrica que gera energia por meio da queima de combustível, evidenciando a forma desigual de abastecimento elétrico no estado do Pará. A partir de levantamento jornalístico, bibliográfico e aplicação de questionários, a pesquisa demonstra que a percepção de paisagem e o risco tecnológico constroem uma possibilidade de ação no processo de ensino e aprendizagem da geografia em ambientes formais e informais, em que seja oportunizado o debate para diminuição da vulnerabilidade aos riscos. Sustentada em referenciais teóricos de Giddens, Beck, Almeida, Passos, Oliveira e Callai, a dissertação evidencia a educação geográfica como possibilidade para tornar o saber significativo, conectado com a realidade da comunidade escolar, formação cidadã e percepção da paisagem do cotidiano como estratégia de ensino e aprendizagem. Ao refletir, analisar e identificar esses caminhos, o trabalho contribui à educação para o risco na região do marajó por meio da fala dos próprios participantes da pesquisa e a valorização da vida como permanente ação em conjunto com todos os membros da escola.
Acesso aberto (Open Access)
Inserção socioespacial e destino dos imigrantes espanhóis no município de Bragança (PA): a colônia agrícola de Benjamin Constant (1896-1920)
(Universidade Federal do Pará, 2025-12-22) DUARTE, Edinaldo Lobato; AMARAL, Marcio Douglas Brito; http://lattes.cnpq.br/6997234298024427; https://orcid.org/0000-0002-2094-3044; MARTINS, Isis do Mar Marques; NAHUM, João Santos; http://lattes.cnpq.br/7034285465734356; http://lattes.cnpq.br/9009465125001273; https://orcid.org/0000-0003-3118-4124; https://orcid.org/
O final do século XIX e início do XX foi o período das migrações internacionais para a Amazônia e, especificamente, para o Estado do Pará. Favorecidas pelo contexto das transformações demográficas ocorridas na Europa em função da Revolução Industrial, milhares de pessoas vieram para o Pará, atraídas pelas políticas de incentivo à imigração forjadas pelo Estado (governos estaduais), com propagandas, criação de leis, assim como passagens e serviços gratuitos para quem se deslocasse às colônias agrícolas instaladas no nordeste paraense. A pesquisa se propõe analisar o papel dessa população de espanhóis no processo de produção do espaço da antiga colônia de Benjamin Constant, assim como procura delinear o seu destino/dispersão pelo território paraense, nacional e internacional. Dessa forma, por meio da análise de documentos de época, entrevistas e pesquisa de campo, se evidenciou as diferentes formas de inserção socioespacial dessa população, de como se inseriu socialmente e participou como sujeito na produção da vida coletiva e individual da antiga colônia e Bragança, de um modo geral. Objetiva-se contribuir com os estudos das migrações internacionais na Amazônia e no Pará e motivar o aprofundamento dos mesmos na região, necessidade imperiosa, dada a sua escassez, muito embora já existam poucos, de renomados/as pesquisadores/as no território paraense.
Acesso aberto (Open Access)
Mudanças geoecológicas dos usos da terra e cobertura vegetal nas paisagens de Igarapé-Miri, (PA)
(Universidade Federal do Pará, 2026-06-09) SILVA, Bruno da; PAULA, Eder Mileno Silva de; http://lattes.cnpq.br/8647718165947306; https://orcid.org/0000-0002-6895-2126; SILVA, Ivamauro Ailton de Sousa; VIDAL, Maria Rita; http://lattes.cnpq.br/3526972062727703; http://lattes.cnpq.br/5598361253569887; https://orcid.org/0000-0002-6245-7204; https://orcid.org/0000-0002-3392-3624
A paisagem amazônica é resultado de uma complexa interação entre processos naturais e ações antrópicas, manifestando-se de forma dinâmica, especialmente em locais de várzea. Nesse contexto, a presente dissertação tem, como objetivo, analisar as mudanças no uso da terra e cobertura vegetal no município de Igarapé-Miri, no estado do Pará, a partir da abordagem da Geoecologia das Paisagens, buscando compreender a organização, o funcionamento e a dinâmica dos sistemas ambientais locais. Metodologicamente, o estudo se fundamenta na proposta de Rodriguez e Silva (2018), contemplando etapas de levantamento e sistematização de dados secundários, de análise integrada dos componentes físicos e antrópicos da paisagem, de elaboração de mapas temáticos de uso da terra e cobertura vegetal e de interpretação geoecológica das unidades de paisagem. Para a análise espacial, foram utilizadas técnicas de geoprocessamento e de sensoriamento remoto, permitindo a identificação das principais formas de uso da terra, com destaques para áreas de vegetação de várzea, para sistemas agroextrativistas, especialmente relacionados ao açaí, e para extensões submetidas a algumas atividades de desmatamento, pecuária, mineração. Os resultados evidenciam que as transformações na paisagem de Igarapé-Miri estão associadas às dinâmicas socioeconômicas locais por meio dos anos com a atividade madeireira, ciclo da cana de açúcar e do extrativismo do açaí, à expansão de atividades produtivas e às condições naturais impostas a partir da dinâmica do rio com a vazante e enchente. Conclui-se que a abordagem geoecológica se mostra eficaz para a compreensão integrada das paisagens amazônicas, contribuindo para o planejamento ambiental e para a gestão sustentável do território, especialmente em áreas de várzea.
Acesso aberto (Open Access)
Raciocínio geográfico: desafios e possibilidades pela perspectiva dos professores de Geografia
(Universidade Federal do Pará, 2025-08-26) NAZARÉ, Wellington Matheus Lardoza de; COSTA, Tiago Barreto de Andrade; http://lattes.cnpq.br/3642642945891520; https://orcid.org/0000-0002-2259-081X; FREIRE, Luciana Martins; CASTRO, Carlos Jorge Nogueira de; http://lattes.cnpq.br/4934997801459839; http://lattes.cnpq.br/0305201169109296; https://orcid.org/; https://orcid.org/
Este trabalho visa contribuir para o campo de estudos sobre o raciocínio geográfico e o papel do professor de geografia, explorando os desafios e as possibilidades presentes no desenvolvimento desse modo de pensar na prática docente, particularmente no contexto da educação básica. O objetivo geral da dissertação é investigar como os professores de geografia compreendem o desenvolvimento do raciocínio geográfico, no Ensino Fundamental - Anos Finais, em diferentes contextos escolares da Região Metropolitana de Belém/PA. Utilizando uma abordagem qualitativa, a pesquisa compreendeu etapas que incluem revisão bibliográfica e aplicação de questionário com professores de escolas públicas e privadas de Belém. Para análise dos dados coletados por meio dos questionários, adotamos a Análise Temática como método. Portanto, destaca-se que o raciocínio geográfico é fundamental para a compreensão das características espaciais dos fenômenos, devendo ser desenvolvido em sala de aula para promover a construção de um conhecimento geográfico relevante no século atual. Para que o raciocínio geográfico cumpra sua função de aumentar o repertório dos alunos com habilidades cognitivas para a compreensão do mundo, é fundamental que as condições de ensino e aprendizagem sejam aprimoradas, possibilitando um ensino de Geografia mais significativo e contextualizado.
Acesso aberto (Open Access)
Fanzine como metodologia para educação ambiental na reserva extrativista Mãe Grande de Curuçá-PA
(Universidade Federal do Pará, 2026-04-30) CARDIAS, Gabriela de Souza; PAULA, Eder Mileno Silva de; http://lattes.cnpq.br/8647718165947306; https://orcid.org/0000-0002-6895-2126; SANTOS, Leonardo Pinto dos; COSTA, Tiago Barreto de Andrade; COSTA, Claudio Nascimento da; http://lattes.cnpq.br/3529012895113506; http://lattes.cnpq.br/3642642945891520; http://lattes.cnpq.br/3737862825036880; https://orcid.org/0000-0003-2997-1081; https://orcid.org/0000-0002-2259-081X; https://orcid.org/0000-0001-8588-4922
O presente trabalho investiga o potencial do uso de fanzines como metodologia ativa para a Educação Ambiental na Reserva Extrativista Marinha (RESEXMAR) Mãe Grande de Curuçá, analisando como à estratégia contribui para ampliar a percepção ambiental de estudantes de quatro turmas da Educação Básica. A pesquisa articulou a aplicação de questionários diagnóstico iniciais e finais, e a produção de fanzines, consolidando uma abordagem dialógica e reflexiva acerca dos desafios socioambientais vivenciados na RESEXMAR Mãe Grande de Curuçá. Os resultados evidenciam que, embora os estudantes demonstrem interesse pela conservação ambiental, apresentam inicialmente conhecimento limitado sobre a RESEXMAR e sobre as dinâmicas socioeconômicas e ambientais que estruturam o espaço vivido. Após intervenção pedagógica, observou-se ampliação do repertório conceitual, maior capacidade de análise crítica e fortalecimento do vínculo entre os conteúdos escolares e a realidade local. A produção dos fanzines mostrou-se especialmente significativa, ao estimular o protagonismo estudantil, a criatividade e a articulação entre saberes científicos e conhecimentos tradicionais. Conclui-se que o uso de metodologias ativas no Ensino de Geografia e na Educação Ambiental potencializa processos formativos mais críticos e contextualizados, contribuindo para o fortalecimento da consciência socioambiental e para o engajamento dos estudantes na valorização e preservação dos ecossistemas da RESEX e de seus territórios.
Acesso aberto (Open Access)
Eventos climáticos extremos em Belém-PA (1990-2023): frequência, intensidade e impactos socioambientais
(Universidade Federal do Pará, 2025-03-18) COSTA JUNIOR, Fagner Silva da; ARAÚJO, Alan Nunes; http://lattes.cnpq.br/5369542452826838; SANTOS, Marcos Ronielly da Silva; BORDALO, Carlos Alexandre Leão; http://lattes.cnpq.br/5695152705442948; http://lattes.cnpq.br/1253955182585852; https://orcid.org/0000-0002-1959-1424; https://orcid.org/
Este estudo de mestrado em Geografia intitulado " Eventos climáticos extremos em Belém-Pa (1990-2023): frequência, intensidade e impactos socioambientais" tem como objetivo principal identificar e caracterizar os eventos climáticos extremos no município de Belém-PA entre 1990 e 2023, analisando sua frequência, intensidade e impactos socioambientais, e discutindo possíveis relações com mudanças climáticas regionais e locais. O município de Belém, como uma das principais metrópoles da Amazônia, enfrenta desafios particulares decorrentes dos eventos climáticos extremos, como enchentes, secas, calor extremo e tempestades intensas. Esses eventos têm implicações diretas na vida urbana, na infraestrutura, na saúde pública e no meio ambiente, afetando tanto a população local quanto a dinâmica socioeconômica da região. A metodologia deste estudo fundamenta-se no método quali-quantitativo, com a coleta e discussões dos dados, índices diários de precipitação e temperatura máxima, imagens de satélite CHIRPS e MODIS, além de dados da estação convencional do Instituto Nacional de Meteorologia (INMET). Será feita, também, uma revisão bibliográfica de um relatório da Embrapa (2002). Posteriormente, os dados foram transformados em gráficos e tabelas que identificam os grandes desvios do estado climático e serão comparados com as normais climatológicas estabelecidas pelo INMET. Além da pesquisa se baseou na Teoria Geral do Sistema de Bertalanffy, e da Teoria do Clima Urbano, de Monteiro (1975). Os resultados obtidos, fornecem a compreensão dos impactos das mudanças climáticas em Belém, tendo em vista a mudança do clima do município, que está mais chuvoso e com a presença de chuvas diárias intensas e, na maioria das vezes, acima de 100 mm e está se tornando mais quente, com a elevação da temperatura média e a presença de máximas diárias chegando a 38°C. Desse modo, um dos principais impactos das mudanças climáticas é a presença de extremos climáticos mais frequentes e intensos ao longo do período de 1990-2023, e isso está relacionado a fatores que contribuem para a ocorrência desses eventos, tais como mudanças no uso da terra, urbanização, desmatamento, emissões de gases de efeito estufa e fenômenos climáticos globais, como El Niño e La Niña.
Acesso aberto (Open Access)
O problema da habitação face à urbanização e à concentração dos serviços públicos em Port-au-Prínce: uma contribuição para a melhoria da habitação precária
(Universidade Federal do Pará, 2026-09-05) ALTHONA, Ricardo Fedzner; AMARAL, Márcio Douglas Brito; http://lattes.cnpq.br/6997234298024427; https://orcid.org/0000-0002-2094-3044; ARAÚJO, Alan Nunes; AMARAL, Márcio Douglas Brito; http://lattes.cnpq.br/5369542452826838; http://lattes.cnpq.br/3615933256497096
Considerando as diversas dificuldades que a população haitiana enfrenta há vários anos, tanto no plano político como no plano socioeconômico e ambiental, Port-au-Prince está passando por uma urbanização rápida, muitas vezes não planejada, que tende a desconstruir o tecido urbano e enfraquecer a estrutura social, causando uma pressão crescente sobre a moradia, que é um direito fundamental consagrado nos textos internacionais aos quais o Haiti aderiu. No entanto, a grande maioria dos haitianos vive em condições precárias de moradia, especialmente em Port-au-Prince e nas grandes aglomerações. Este crescimento demográfico, acentuado por um importante êxodo rural e pelas consequências de catástrofes naturais, provoca a rápida expansão de bairros informais caracterizados por uma forte densidade, condições de vida precárias, insegurança fundiária e acesso limitado a infraestruturas básicas, como água potável, eletricidade e estradas. Ao mesmo tempo, a concentração dos serviços públicos nos bairros centrais e nas áreas mais abastadas agrava as desigualdades sociais e territoriais. Essa distribuição desigual marginaliza ainda mais as populações dos bairros periféricos, limitando suas possibilidades de acesso a serviços essenciais e oportunidades econômicas. Essa situação aumenta a diferença entre bairros favorecidos e desfavorecidos, acentua o sentimento de exclusão e atrai a população para os centros urbanos, aumentando a pressão imobiliária, tornando as periferias inabitáveis sem soluções informais e criando uma falta de moradia. Diante da escassez de moradias formais acessíveis, grande parte da população é forçada a se instalar em áreas marginais, muitas vezes ilegais, onde constroem moradias precárias, frequentemente sem acesso a serviços básicos.
Acesso aberto (Open Access)
As famílias do entorno da Lagoa do Independente I na cidade de Altamira/PA
(Universidade Federal do Pará, 2025-03-18) PEREIRA, Marcio dos Santos; SILVA, Darlene Costa da; http://lattes.cnpq.br/2572178595254590; https://orcid.org/0000-0001-5345-7117; HERRERA, José Antônio; http://lattes.cnpq.br/3490178082968263; https://orcid.org/0000-0001-8249-5024; AMARAL, Márcio Douglas Brito; CONCEIÇÃO, Ronicleici Santos da; http://lattes.cnpq.br/6997234298024427; http://lattes.cnpq.br/3050947510715504; https://orcid.org/0000-0002-2094-3044; https://orcid.org/0000-0002-6503-5154
O presente trabalho tem como objetivo geral compreender as condições de vida dos moradores após o deslocamento do entorno da Lagoa do Independente I. Nesta dissertação selecionou-se para o estudo os moradores da lagoa do independente I, após o processo de deslocamento para uma nova moradia. A Hidrelétrica Belo Monte construída entre os municípios de Altamira e Vitória do Xingu, gerou um processo intenso de transformações, principalmente na dinâmica urbana que (re)configurou as relações dos moradores da Lagoa do Independente I. A cidade registrou a modificação e expansão de seus bairros, bem como a criação de novos, sejam esses planejados pelo empreendedor ou ações de agentes privados. Neste contexto, estão as famílias da área conhecida como Lagoa, localizada no bairro Jardim Independente I, famílias essas que junto ao Movimento de Atingido por Barragens (MAB) buscaram compensar os problemas vividos com falta de saneamento básico, assim, torna-se relevante entender as ações e as estratégias que as famílias realizaram para que fossem atendidos seus direitos como atingidas pela hidrelétrica. Como forma de investigação e explicação da realidade estudada, a pesquisa ampara-se no método materialista histórico e dialético, assim como o caminho metodológico. A pesquisa estrutura-se em três eixo de discussão, sendo de natureza (teórica, histórica, empírica).
Acesso aberto (Open Access)
Narrativas (auto)biográficas, professores de Geografia e Estudos Amazônicos: um olhar sobre a identidade docente em Altamira/PA
(Universidade Federal do Pará, 2025-03-13) ARAÚJO, Welitemara da Silva; SANTOS, Leonardo Pinto dos; http://lattes.cnpq.br/3529012895113506; https://orcid.org/0000-0003-2997-1081; MAGALHÃES, Benedita Alcidema Coelho dos Santos; MENEZES, Victória Sabbado; http://lattes.cnpq.br/7484794171047694; http://lattes.cnpq.br/6978898004418365; https://orcid.org/0000-0001-7536-5184; https://orcid.org/0000-0003-2750-2820
A presente pesquisa teve como objetivo principal conhecer as Histórias de Vida (as trajetórias escolares, formação acadêmica e vida profissional) dos professores que atuam em Geografia e Estudos Amazônicos nas escolas públicas de Altamira/PA, sendo eles formados em Geografia. O componente curricular Estudos Amazônicos foi criado a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que busca explanar os conhecimentos gerais, culturais, sociais, dentre outros contextos de cada região do país, no caso dos Estudos Amazônicos os conhecimentos da Região Norte e em Altamira é ministrado principalmente por professores de Geografia. A partir das Histórias de Vida destes professores buscamos identificar sua a identidade docente. São utilizadas a Metodologia Histórias de Vida, conceitos como Momentos-Charneiras e Metamemória, e o método de análise das narrativas é a Compreensão Cênica. As etapas deste trabalho iniciaram com pesquisa bibliográfica de textos que retratam a (auto)biografia, narrativas de vida, formação docente e o referencial teórico lido e utilizado que serviram para embasamento do conteúdo estudado foi organizado através do Estado da Arte. Após o embasamento teórico iniciou-se a busca de dados dos professores juntamente com a SEMED-Altamira, foram escolhidos seis docentes para participarem da pesquisa, sendo eles três homens e três mulheres e após esse contato foi dado início a produção das entrevistas narrativas dos professores e professoras de Geografia, e nesta produção da entrevista narrativa os professores narraram sua História de Vida a partir de quatro Eixos: História de Vida, Memórias de Ensino, Formação-Profissão e Vivências em Estudos Amazônicos. Buscou-se também entender como o uso do método (auto)biográfico auxilia na formação e (auto)formação docente. Constatou-se que existe potencialidade na utilização do método (auto)biográfico no campo da formação de professores, com importância para a própria (auto)formação daquele que narra a sua história. Percebeu-se que no munícipio de Altamira o perfil docente é de indivíduos pardos que se formaram em escolas e universidades públicas, tendo para os participantes a presença de um docente que lhe serviu de referência enquanto estudante, e mesmo que este não tenha sido sua influência principal para escolher a carreira docente, eles já seguiram em algum momento suas metodologias e a forma de interagir com os alunos. Se destaca ainda que muitas vezes os professores recordam de momentos enquanto estudante da educação básica ou graduandos no momento de sua práxis docente.
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A cidade capitalista e a dispersão urbana: uma análise de Altamira-PA após a instalação da UHE Belo Monte
(Universidade Federal do Pará, 2025-08-29) SILVA, Gabriela Santos Maia da; MIRANDA NETO, José Queiroz de; http://lattes.cnpq.br/3367795786739987; MENDES, Luiz Augusto Soares; RIBEIRO, Willame de Oliveira; http://lattes.cnpq.br/4824089487451161; http://lattes.cnpq.br/0410219650119090; https://orcid.org/0000-0002-5145-9415; https://orcid.org/0000-0003-3692-4224
O processo de dispersão urbana de Altamira não ocorreu de forma abrupta, mas sim de maneira gradual, acompanhando os diferentes “surtos” econômicos vivenciados pelo município. Esse processo teve início com a formação da cidade, durante o auge da produção da borracha, passando pela abertura da rodovia Transamazônica (BR- 230), na década de 1970, e culminando com a construção do complexo da Usina Hidrelétrica de Belo Monte, no início da década de 2010. Cada um desses eventos contribuiu, à sua maneira, para a intensificação e o adensamento populacional da região, tendo como principal catalisador a especulação imobiliária associada à construção da barragem. Grandes incorporadoras de loteamentos, construtoras responsáveis pelos reassentamentos urbanos coletivos (RUCs) e iniciativas vinculadas ao programa Minha Casa, Minha Vida (MCMV) foram determinantes para a redefinição do tecido urbano, marcado por novas áreas dispersas e de baixa densidade populacional. Diante disso, esta dissertação tem como objetivo analisar as transformações nos padrões de ocupação e nas dinâmicas socioespaciais da cidade, com ênfase nos processos de especulação imobiliária e elevação do custo de vida. A metodologia adotada foi qualiquantitativa, dividida em três etapas: a etapa de pré-campo, com levantamento bibliográfico e documental sobre conceitos relacionados à dispersão urbana em contextos mundial, nacional e regional, além da coleta de dados junto a órgãos e instituições oficiais; a etapa de campo, com a realização de entrevistas semiestruturadas com lideranças populares e gestores públicos, além de visitas in loco e observações empíricas; e a etapa de pós-campo, de caráter analítico e comparativo, com a consolidação das informações coletadas, análise em ambiente SIG e elaboração de gráficos, tabelas, quadros e representações cartográficas. As análises apontam que a produção do espaço urbano em Altamira tem contribuído para a conformação de uma realidade marcada pela dispersão e fragmentação espacial, em que a cidade é tratada como mercadoria, relegando as camadas sociais mais vulneráveis à condição de reféns de um contínuo processo de dispersão e periferização.
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Do castanhal às fazendas de gado: dinâmicas espaciais em São Geraldo do Araguaia-Pará
(Universidade Federal do Pará, 2024-05-29) SILVA, Samuel Santos; NAHUM, João Santos; http://lattes.cnpq.br/9009465125001273; HERRERA, José Antônio; MARINHO, José Antonio Magalhaes; MIRANDA, Rogério Rego; http://lattes.cnpq.br/3490178082968263; http://lattes.cnpq.br/1248631456407324; http://lattes.cnpq.br/4960836976718202; https://orcid.org/0000-0001-8249-5024; https://orcid.org/0000-0001-9870-6930; https://orcid.org/0000-0001-6309-7653
A área de pesquisa desta dissertação de mestrado denomina-se Fortaleza, localizada no município de São Geraldo do Araguaia/PA, antiga área de castanhal situada no Polígono dos castanhais do sudeste paraense. Esses castanhais foram apropriados nos anos de 1920 por famílias, ligadas ao governo do Pará, conhecidas como oligarquias dos castanhais, pois controlavam o extrativismo e comércio da castanha-do-pará. A partir da década de 1960, a criação da SUDAM, a descoberta do ferro em Carajás, a abertura de estradas, a guerrilha do Araguaia e outros acontecimentos ocorridos no sudeste do Pará levaram ao declínio do extrativismo da castanha-do-pará e os castanhais, incluindo o castanhal Fortaleza, são disputados através de conflitos violentos entre as oligarquias, fazendeiros e posseiros. Após, o fim das disputas pelos castanhais, estes transformam-se em projetos de assentamentos (P.A.) e posteriormente são derrubados e transformados em pastagens para fazendas de gado. Em relação ao castanhal Fortaleza houve a formação de uma vila onde ficava a sede do castanhal. Tendo isso em foco, pergunta-se: como ocorreu a transição do castanhal Fortaleza para a vila Fortaleza e fazendas de gado próximas? Que elementos da paisagem e da configuração espacial podem indicar essa transição? Portanto, essa dissertação de mestrado analisa as dinâmicas espaciais, enquanto mudanças e permanências, do castanhal Fortaleza para a vila Fortaleza e fazendas de gado em São Geraldo do Araguaia/PA, especificamente, objetiva-se compreender como ocorreu essa transição e quais elementos da paisagem e da configuração espacial indicam tal processo. A análise desta pesquisa de mestrado se fundamenta na noção de transição e situação geográfica, logo, o método analítico foca em três momentos: situação geográfica inicial – SG1 centrada no extrativismo da castanha-do-pará e no castanhal Fortaleza; transição onde prevalece a extração de madeira e a implantação da pecuária; a situação geográfica atual – SG2 voltada para as fazendas e a vila Fortaleza.
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O geoturismo como estratégia de desenvolvimento territorial de São Miguel do Tapuio-PI
(Universidade Federal do Pará, 2024-07-09) CRUZ, Francisco Wilson Soares; LIMA, Ricardo Angelo Pereira de; https://lattes.cnpq.br/1993748824383678; https://orcid.org/0000-0002-3532-422X; RODRIGUES, Jovenildo Cardoso; AVELAR, Valter Gama de; https://lattes.cnpq.br/9028575905648156; https://lattes.cnpq.br/4033627255770272; https://orcid.org/0000-0002-5650-1168; https://orcid.org/0000-0001-7975-390X
A presente pesquisa analisa o desenvolvimento territorial do município de São Miguel do Tapuio, a partir da avaliação da cadeia produtiva local em consonância com a geodiversidade presente em diversas porções do território. Tais ativos são compostos por geoformas singulares que compreendem parte do patrimônio da cidade, que conta ainda com sítios contendo gravuras e pinturas rupestres que ajudam a enriquecer a história do município e podem servir para dinamizar ainda mais a economia local, se utilizados de maneira sustentável, sobretudo através da implantação de roteiros geoturísticos que podem ser um importante gerador de renda para as famílias tapuienses. O objetivo é analisar como o geoturismo pode contribuir para o desenvolvimento e protagonismo territorial de São Miguel do Tapuio, Piauí. Para tanto, a metodologia utilizada partiu do levantamento bibliográfico sobre temas explorados no decorrer do trabalho, quais sejam: a geodiversidade, geoturismo, desenvolvimento, território, e outros que integram a dinâmica de desenvolvimento sustentável, que tem no usufruto do patrimônio geomorfológico o seu principal ativo. Além disso, foi realizado trabalho de campo e laboratorial para a produção de material cartográfico, inventariação e quantificação dos geossítios com base na App Geossit. Os resultados sugerem que o desenvolvimento do geoturismo no município, imbricado com a cadeia produtiva já consolidada, pode, sim, significar uma importante alternativa para iniciar o processo de desenvolvimento territorial de São Miguel do Tapuio, tendo em vista que o meio ambiente e seus recursos naturais, como o patrimônio geomorfológico, podem servir como viés econômico quando implantados de maneira sustentável e com participação ativa dos agentes sociais, entidades de fomento, sociedade civil, poderes públicos e iniciativa privada. Considera-se que a estratégia de desenvolvimento deve priorizar aspectos como o aprofundamento de estudos e a estruturação dos geossítios, com placas indicativas, treinamento de guias, divulgação dos georoteiros com produção de material para redes sociais e outros métodos de divulgação das referidas áreas de estudo.
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Fragmentação socioespacial e os territórios insulares: práticas espaciais da Comunidade de João Pilatos, porção insular norte de Ananindeua, Pará
(Universidade Federal do Pará, 2024-08-23) MENEZES, Paula Beatriz Rêgo; FERNANDES, Mário Gonçalves; https://lattes.cnpq.br/6843399315944437; RODRIGUES, Jovenildo Cardoso; https://lattes.cnpq.br/9028575905648156; https://orcid.org/0000-0002-5650-1168; ROCHA, Gilberto de Miranda; SOARES, Daniel Araujo Sombra; https://lattes.cnpq.br/2436176783315749; https://lattes.cnpq.br/6446474471044694; https://orcid.org; https://orcid.org/0000-0002-5208-2429
O território amazônico vem passando por profundas transformações no início do século XXI. Tais transformações estão vinculadas aos novos nexos da globalização fragmentária e intensificação das desigualdades socioespaciais nas periferias de pequenas, médias e grandes cidades. Dado o processo de formação dessa região, onde caracteriza-se pela vulnerabilidade socioeconômica e possui o seu mosaico constituído por uma diversidade de grupos étnicos, a cidade de Ananindeua surge como resultado dessas relações sociais contraditórias à produção capitalista do espaço, a partir de sucessivas, complexas e diversas práticas espaciais. À luz disso, ressaltamos a seguinte problemática central: Como vêm se dando as práticas espaciais da comunidade de João Pilatos na ilha de João Pilatos, face à fragmentação socioespacial metropolitana, na porção territorial norte do município de Ananindeua a partir dos anos 2000. Portanto, o objetivo desta pesquisa é analisar as práticas espaciais da comunidade de João Pilatos na ilha de João Pilatos, face à fragmentação socioespacial metropolitana, na porção territorial norte do município de Ananindeua a partir dos anos 2000. A pesquisa aqui apresentada terá como escopo teórico-metodológico as concepções de Práticas espaciais, Território e Fragmentação socioespacial. Para além disso, para os procedimentos metodológicos, realizamos abordagens de caráter qualitativo, a produção cartográfica, trabalho de campo com observações sistematizadas, entrevistas semiestruturadas e registros fotográficos. A análise é interescalar, visto que, a pesquisa leva em conta a compreensão das práticas espaciais e das relações sociais, econômicas, políticas e culturais estabelecidas no território. Além disso, utilizamos como estratégia a tipologia de pesquisa é o estudo de caso. Dessa forma, a presente dissertação se justifica pela necessidade de compreender e refletir sobre como tem se caracterizado as práticas espaciais, diante das transformações urbanas progressivas ocasionadas nas últimas décadas provocadas pela fragmentação socioespacial, além de vislumbrar o produto de tal fenômeno no cotidiano das comunidades ribeirinhas. Do ponto de vista prático, o presente trabalho permitirá subsidiar a sociedade local, principalmente, e o poder público para que se possa dialogar através de informações relevantes para se pensar sobre futuras atividades relacionadas às comunidades insulares e não insulares da periferia de Belém.
Acesso aberto (Open Access)
Entre a hidrelétrica e o reassentamento: vidas em transformação - um estudo sobre mulheres no Reassentamento Laranjeiras - Altamira-PA
(Universidade Federal do Pará, 2024-08-02) SOUSA, Josenilda Fima de Araújo; SILVA, Darlene Costa da; https://lattes.cnpq.br/2572178595254590; https://orcid.org/0000-0001-5345-7117; HERRERA, José Antonio; https://lattes.cnpq.br/3490178082968263; https://orcid.org/0000-0001-8249-5024; SILVA, Maria das Graças Silva Nascimento; MAGALHÃES, Benedita Alcidema Coelho dos Santos; https://lattes.cnpq.br/1451894246199065; https://lattes.cnpq.br/7484794171047694; https://orcid.org; https://orcid.org/0000-0001-7536-5184
A presente dissertação que tem como objetivo analisar os impactos na mudança da dinâmica socioespacial das mulheres remanejadas para o RUC Laranjeiras, ou seja, mostrar como essas mulheres padeceram e ainda padecem com o deslocamento compulsório em função da Usina Hidrelétrica de Belo Monte, na Volta Grande do Xingu. O foco da discussão se apresenta relevante devido às desconstruções do espaço vivido e o remanejamento de mulheres para os Reassentamentos Urbanos, pensados como uma medida compensatória para os agentes sociais atingidos. Como forma de investigação e explicação da realidade estudada, a pesquisa ampara-se no método geográfico, discorrendo pelo materialismo histórico e dialético. O caminho metodológico ampara-se numa base exploratória. A pesquisa será sustentada por três pilares (teórica, histórica, empírica). Como resultado pode-se verificar que as mulheres tiveram seu modo de vida alterado de forma drástica, sem pelo menos serem ouvidas no processo de deslocamento, com isso buscam de forma incansável pelos seus direitos.
Acesso aberto (Open Access)
Transformações espaciais decorrentes da expansão imobiliária: uma análise a partir da Zona Norte de Natal
(Universidade Federal do Pará, 2023-08-16) PEREIRA, Henrique Sabino da Silva; MIRANDA NETO, José Queiroz de; http://lattes.cnpq.br/3367795786739987; AMARAL, Márcio Douglas Brito; PEREIRA, Alexandre Queiroz; http://lattes.cnpq.br/6997234298024427; http://lattes.cnpq.br/6308654636489350; https://orcid.org; https://orcid.org/0000-0001-7560-6064
Essa pesquisa, integrada à linha de pesquisa Dinâmicas Territoriais do Programa de pósgraduação em Geografia da Universidade Federal do Pará, tem como objeto de estudo a expansão imobiliária por condomínios residenciais fechados. A pesquisa foi realizada em Natal, Rio Grande do Norte, Nordeste do Brasil, mais especificamente na Zona Norte da cidade, que é a área mais populosa e a que possui maior extensão territorial. A Zona Norte foi a zona da cidade que teve o seu crescimento urbano mais lento, recebendo investimentos que modificam a sua estrutura e oferta de serviços apenas a partir dos anos 2000, isso favoreceu a especulação imobiliária, surgindo assim os primeiros projetos de condomínios residenciais fechados na Região Administrativa Norte de Natal, que se apresenta tardio se comparado às Zona Sul e Leste que tiveram seu boom imobiliário no início da década de 1990. O objetivo geral da pesquisa é analisar em que medida a produção de condomínios fechados na Zona Norte de Natal contribui para a expansão do setor imobiliário na cidade. Para isso foram definidos três objetivos específicos: A discussão histórica, relacionada a uma análise do presente, a respeito das mudanças espaciais ocorridas a partir dos anos 2000 na área de estudo e sua aproximação com a produção habitacional e de condomínios fechados; analisar como a produção imobiliária se desenvolve na Zona Norte; e por fim, apresentar os efeitos da expansão imobiliária através dos condomínios nas estruturação dos serviços, nos períodos anteriores e posteriores à chegada dos condomínios residenciais fechados na Zona Norte. Trata-se de uma pesquisa qualiquantitativa, e para alcançar os objetivos será utilizado a pesquisa exploratória. Os procedimentos de coleta de dados utilizados foram: a revisão bibliográfica; coleta de dados no cartório de registro imobiliário; entrevistas semiestruturadas realizadas com representantes das construtoras responsáveis pela edificação dos empreendimentos e com comerciantes que possuem o seu estabelecimento nas redondezas dos condomínios. A pesquisa considerou os condomínios residenciais fechados da Zona Norte entregues no período de 2010 a 2022 (com registro de incorporação imobiliária) e os estabelecimentos comerciais localizados na distância de até 500 metros dos condomínios, buscando assim, entender a atuação destes agentes transformadores do espaço urbano da Região Administrativa Norte. Ao investigar a construção desses condomínios, a pesquisa se dedicou a analisar se eles contribuíram para as transformações ocorridas na Zona Norte. Por fim, espera-se ter uma compreensão mais abrangente sobre como os condomínios residenciais fechados participam do processo de expansão imobiliária.