Navegando por Orientador FAIRCHILD, Thomas Massao

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
8-Nov-2017Apropriação teórica e formação de professores na graduação em Letras: o processo enunciativo em análisePEREIRA, Eunice BragaTese
12-Ago-2014Autoria da aula de língua portuguesa: o papel do professor como voz didática, locutor e instância de escuta do alunoMORAES, Francineide PaivaDissertação
27-Jun-2013Autoria em atividades de ensino de Língua Portuguesa produzidas por graduandos de LetrasSILVA, Herodoto Ezequiel Fonseca daDissertação
13-Jul-2015Conotação e metáfora no ensino da escrita para alunos da Educação de Jovens e AdultosRIBEIRO, Jandiassy Nazaré Braz da SilvaDissertação
10-Jun-2014A constituição das disciplinas de metodologia do ensino de língua portuguesa (MELP) em dois cursos de licenciatura em Letras da região metropolitana de BelémBORMANN, Laura Viviani dos SantosDissertação
25-Set-2012A construção da identidade do professor de língua portuguesa na imprensa: uma abordagem discursivaLOPES, Maria do Socorro MoratoDissertação
30-Ago-2019Correndo terra... Furando mundos... : as culturas na escrita de graduandos do PARFOR-Letras no MarajóSILVA, Herodoto Ezequiel Fonseca daTese
28-Set-2023Da tradição oral ao texto escrito: trabalho com a escrita em sala de aulaGONÇALVES, Roseli Ferreira da CostaDissertação
16-Jan-2016A devolução da palavra ao aluno por meio de narrativas literáriasGOMES, Patrícia Albuquerque de CamposDissertação
9-Nov-2018A dinâmica discursiva no jornal escolar: a negociação de vozes em práticas de uso real da línguaGOMES, Sacha Emmanuelle de SousaDissertação
30-Mai-2016Discurso, ensino e formação de professores: o papel da escrita no estágio supervisionadoVARGAS, Michele Freitas Gomes deDissertação
11-Fev-2020A Escrita do professor de inglês em formação: indícios de conhecimentos a respeito da aula e da escrita acadêmicaMORHY, Sádie SaadyTese
23-Fev-2018Filigranas da memória: a construção de narrativas de histórias de vida na EJAMONTEIRO, Tânia Carla da SilvaDissertação
10-Jun-2014Formação de professores no contexto da (re)introdução da Língua portuguesa em Timor-Leste: da polêmica às ações táticasSANTOS, Fabiana Almeida dosDissertação
18-Jun-2020Idas e vindas da escrita: construção coletiva de procedimentos de avaliação da produção textual para os anos finais do Ensino FundamentalCARDOSO, Natália MoraesDissertação
26-Fev-2021Imagens do professor de Língua Portuguesa: A racionalização do trabalho docente em dissertações do Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)OLIVEIRA, Silvana BandeiraTese
11-Out-2012A incorporação do conceito de gênero no discurso de estudantes de letras sobre o ensino-aprendizagem de língua portuguesaALMEIDA, Nora Monteiro Pinto deDissertação
20-Nov-2014La enseñanza del español en el sistema universitario brasileño: propuesta para una buena práctica docenteCARRERA, Carlos CernadasTese
2-Set-2019Leitura desencantada: a fantasia no contexto de novos tecnicismosSANTOS, Felipe Hilan GuimarãesDissertação
5-Mai-2015Leitura inferencial: trabalhando com textos narrativos e mediados pela imagem no 2º ano do Ensino FundamentalMORAES, Dione Alves deDissertação
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