Navegando por Afiliação Secretaria do Estado de Educação do Pará
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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 23-Set-2021 | A abordagem CTSA e o espaço não formal: O rio que eu vejo no complexo ver-o-rio | NAHUM, Helen Regina Machado | Dissertação |
| 26-Mai-2017 | Ciência e verdade em Nietzsche | COSTA, José de Ribamar Oliveira | Dissertação |
| 2-Mai-2018 | Concepções de matemática e se seu ensino: experiências e reflexões de professores formadores de professores em um curso de licenciatura de proposta integrada e interdisciplinar | MATOS, Mônica Gonçalves | Tese |
| 15-Mar-2019 | Educação pela cidade e formação de professores: mediações fotográficas na apreensão das questões socioambientais | SANTOS, Manuella Teixeira | Tese |
| 3-Mar-2018 | Interações discursivas e a experimentação investigativa no clube de ciências | NERY, Gladson Lima | Dissertação |
| 10-Out-2019 | Memória didática na perspectiva narrativa : a história de vida de um professor pesquisador da área de educação matemática | SOUSA, Gilvana Bezerra de | Tese |
| 25-Abr-2017 | A motivação como produção de sentidos subjetivos: pedagogia de projetos no ensino e aprendizagem de ciências | CASANOVA, Marcello Paul | Tese |
| 24-Abr-2015 | No território das ideias sobre ciência, tecnologia e sociedade: formação inicial de professores para os anos iniciais escolares | NUNES, Cristina de Barros | Dissertação |
| 5-Dez-2017 | Para uma pedagogia cultural da tradição: práticas de professores ribeirinhos na Ilha de Marajó | PIRES, Esmeraldo Tavares | Dissertação |
| 4-Abr-2017 | A prática de ensino como uma trajetória de formação docente do professor de matemática | MESQUITA, Flávio Nazareno Araújo | Tese |
| 4-Dez-2018 | Saberes docentes de professoras alfabetizadoras expressos em contexto de formação continuada centrada na escola | BARROS, Maricilda Nazaré Raposo de | Tese |
| 8-Nov-2017 | Sobre a escrita da vida: deslocamentos entre currículo, formação e prática pedagógica | MARTINS, MarÍlia Frade | Dissertação |
| 18-Dez-2018 | Teorias cognitivas do Pensamento Matemático Avançado e o processo de construção do conhecimento: um estudo envolvendo os conceitos de limite e continuidade | MESSIAS, Maria Alice De Vasconcelos Feio | Tese |