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https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12900| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Data do documento: | Jun-2015 |
| Autor(es): | RIBEIRO, Joyce Otânia Seixas |
| Afiliação do(s) Autor(es): | UFPA - Universidade Federal do Pará |
| Título: | Notas sobre o currículo como prática de tradução cultural |
| Citar como: | RIBEIRO, Joyce Otânia Seixas. Notas sobre o currículo como prática de tradução cultural. Margens, online, v. 9, n. 12, p. 72-84, jun. 2015. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v9i12.3016. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12900. Acesso em:. |
| Resumo: | O artigo é parte de tese de doutorado, e tem a intenção de discutir a tradução cultural como ferramenta teórica. Para cumprir tal tarefa, faremos breve incursão teórica com a intenção de chegarmos à noção de tradução cultural de Bhabha (1998). Em seguida, acionaremos tal noção de tradução no debate curricular, com o intuito de delinear o currículo como prática de tradução cultural. |
| Abstract: | The article is part of a doctoral thesis, and intends to discuss the cultural translation as a theoretical tool. To ful" ll this task, we will have a brief theoretical foray with the intention to get to the notion of cultural translation of Bhabha (1998). ! en we will trigger such a notion of translation in curriculum debate, with the intention of outlining the curriculum as a practice of cultural translation. |
| Palavras-chave: | Cultura Currículo Tradução cultural Culture Curriculum Cultural translation |
| Título do Periódico: | Margens |
| ISSN: | 1982-5374 |
| País: | Brasil |
| Instituição: | Universidade Federal do Pará |
| Sigla da Instituição: | UFPA |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Fonte URI: | https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/3016 |
| Identificador DOI: | 10.18542/rmi.v9i12.3016 |
| Aparece nas coleções: | Artigos - Margens/UFPA |
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