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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
27-Jun-2023Narrativa, testemunho e memória do CCIUFPA: uma formação para identidade e profissionalidade docenteMAGNO, Cleide Maria VelascoTese
4-Ago-2023Geometria analítica nos livros didáticos: uma análise do modelo epistemológicos dominante para o ensino de cônicas no ensino médioBORGES, Thays de SouzaDissertação
16-Mar-2023Condições culturais de inserção da história natural na instrução pública do Pará (1851-1891)LIMA, Marcelino Carmo deTese
9-Mai-2023Sobre a obra Canon Doctrinae Triangulorum (1551) de Georg Joachim Rheticus e suas relações com o desenvolvimento da trigonometriaFERREIRA, Stephany Glaucia PauloTese
16-Mar-2023As matemáticas no cotidiano de pessoas idosas da comunidade São José Operário, Belém-Pa: uma análise a partir da educação matemática críticaMOREIRA, Elinalda da SilvaDissertação
13-Abr-2023Entre banzeiros e remansos: memórias da professora Ionete da Silveira GamaRODRIGUES, Josivana de CastroDissertação
22-Jun-2023As sistemáticas em livros didáticos do ensino médio: considerações epistemológicas sobre os conteúdos escolares de biologiaMENDES, Robson CorrêaDissertação
2005Atividade de ensino de ciências: representação de alunos do ensino fundamental - NPI/UFPAMIRANDA, Ailton LimaDissertação
29-Set-2005Contextualização, dialogia e parceria no estudo da ligação iônica: uma abordagem microgenéticaCOSTA, Adalcindo Rodrigues daDissertação
24-Mai-2004Etnoastronomia Tembé-Tenetehara como matriz de abordagem (etno)matemática no ensino fundamentalBARROS, Osvaldo dos SantosDissertação

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