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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
12-Dez-2016Leitura de contos: uma experiência literária no ensino fundamentalSANTOS, Nilson Fernandes dosDissertação
14-Dez-2016Argumentação e a formação do sujeito aluno-autor: processos de (re)significação do dizer na era digitalANTUNES, Glauce CorreaDissertação
2018Concordância verbal em textos de alunos do ensino fundamental maior: variação e ensinoMORAES, Ronaldo Nogueira deDissertação
12-Dez-2016Leitura de contos das obras “Literatura em minha casa”: uma proposta para o 9º ano do ensino fundamentalLEAL, Flávio Jorge de SousaDissertação
16-Dez-2021O apagamento do rótico em posição de coda silábica na escrita escolarNATIVIDADE, Demiany Cristina CursinoDissertação
30-Set-2022O diário de leitura como instrumento para a experiência com o texto literário: uma incursão pelo conto fantástico demônios, de Aluísio AzevedoALMEIDA, Luís Fernando RibeiroDissertação
15-Set-2022Jogos de RPG na mediação educacional: uma análise discursiva sobre a identidade cultural em uma escolaLOPES, Rafael dos SantosDissertação
10-Set-2020Produção de textos autorais: uma experiência com alunos do 9º anoRIBEIRO, Suzianne Carvalho OliveiraDissertação
26-Mar-2018A literatura na sala de aula: leitura do romance As aventuras de Ngunga, de Pepetela, para 8º ano do Ensino FundamentalLISBOA, Maria Dilma de CarvalhoDissertação
22-Abr-2019Leitura de contos mediada pelo professor, em sala de aula, nos finais do Ensino FundamentalSILVA, Leliane de Cássia GonçalvesDissertação