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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
16-Mar-2007Modelagem matemática e os temas transversais na educação de jovens e adultosROZAL, Edilene FariasDissertação
13-Abr-2020Histórias e percepções de um professor de matemática com deficiência físicaSOUSA JÚNIOR, Milton Carvalho deDissertação
16-Dez-2019O uso de situações-problema no ensino de ciências: perspectivas diferenciadas sob orientação CTSSANTANA, Elisangela BarretoTese
26-Nov-2021Aprendizagem de licenciandos como produção subjetiva em práticas de modelagem no ensino de químicaCHELALA, Joseph CavalcanteDissertação
3-Mai-2017Abordagem ciência, tecnologia e sociedade CTS de tema sociocientífico na educação de jovens e adultos privados de liberdade: o caso de Belo MonteMELO, Semille Pantoja deDissertação
20-Out-2021Formação profissional de professores de ciências: desafios, aprendizagens e construções do ser e fazer docenteARAÚJO, Alice OliveiraDissertação
4-Ago-2021Clube de ciências da Universidade Federal do Pará: ensino de ciências e divulgação científica: um estudo iconográfico antropológico narrativoBANDEIRA NETTO, FelipeDissertação
6-Abr-2021Base nacional comum curricular e ensino de ciências: uma análise à luz da inclusãoSOUSA, Louíze Roberta Mafra deDissertação
27-Set-2021Aprender a ensinar com/por pesquisa: um caso sobre as mudanças subjetivas de DiegoLIMA, Murilo Henrique dos SantosDissertação
18-Jun-2021Saberes docentes em movimento: da formação inicial em pedagogia ao ensino da matemática nos anos iniciais da educação básicaPRAZERES, Janaína Batista dosDissertação