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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2007-09-25 | Habilidades metafonológicas e desenvolvimento de leitura e escrita recombinativas em crianças com diagnóstico de dislexia | GAROTTI, Marilice Fernandes; http://lattes.cnpq.br/2218504886013525; http://lattes.cnpq.br/2218504886013525 |
| 2014-02-19 | Habilidades sociais em escolares de Belém e suas características pessoais e fatores contextuais | CAVALCANTE , Lília Iêda Chaves; http://lattes.cnpq.br/4743726124254735 |
| 2010-05-25 | Habilidades sociais em portadores de anomalia da diferenciação sexual | FERREIRA, Eleonora Arnaud Pereira; http://lattes.cnpq.br/6600933695027723 |
| 2017-05-03 | Homens autores de violência conjugal: caracterização biopsicossocial e a relação com a vítima, o tipo de agressão praticada e suas consequências processuais | CAVALCANTE , Lília Iêda Chaves; http://lattes.cnpq.br/4743726124254735 |
| 2017-02-16 | Identificação de controle restrito de estímulos e autismo:avaliação em tarefas de matching to sample com estímulos visuais | ASSIS, Grauben José Alves de; http://lattes.cnpq.br/0722706223558223; BORBA, Marilu Michelly Cruz de; http://lattes.cnpq.br/3874088862428314 |
| 2013-08-29 | Idosos em acolhimento institucional: perfil sociodemográfico e capacidade funcional | MAGALHÃES, Celina Maria Colino; http://lattes.cnpq.br/1695449937472051; Daniela Cristina Carvalho de Abreu; http://lattes.cnpq.br/1684331555309311 |
| 2017-01-13 | O impacto da obra de j. B. Watson na psicologia norte americana (1903-1923): citações a outros autores como parâmetros quantitativos de comparação | CARVALHO NETO, Marcus Bentes de; http://lattes.cnpq.br/7613198431695463; ARAÚJO, Saulo de Freitas; http://lattes.cnpq.br/3032433208056386 |
| 2015-03-16 | O impacto do manifesto behaviorista de Watson na psicologia estadunidense: uma análise bibliométrica (1903-1923) | CARVALHO NETO, Marcus Bentes de; http://lattes.cnpq.br/7613198431695463; ARAUJO, Saulo de Freitas; http://lattes.cnpq.br/3032433208056386 |
| 2017-07-06 | Indução comportamental em cães domésticos (Canis lupus familiaris) | TONNEAU, François Jacques; http://lattes.cnpq.br/2917023797307669 |
| 2017-03-14 | Indução Comportamental Molar e Posição Relativa dos Estímulos | TONNEAU, François Jacques; http://lattes.cnpq.br/2917023797307669 |
| 2016-01-06 | Indução de comportamento vocal em Crianças com autismo | TONNEAU, François Jacques; http://lattes.cnpq.br/2917023797307669 |
| 2013-03-28 | “Insight” em macacos-prego (Sapajus spp.) através do treino das habilidades pré-requisito em diferentes contextos de treino | CARVALHO NETO, Marcus Bentes de; http://lattes.cnpq.br/7613198431695463 |
| 2011-04-05 | Instrução como estratégia de enfrentamento para a realização de curativo sem sedação em enfermaria com crianças vítimas de queimadura | FERREIRA, Eleonora Arnaud Pereira; http://lattes.cnpq.br/6600933695027723 |
| 2014-03-14 | Integração dos repertórios de ouvinte e falante (naming) em crianças autistas: efeitos do ensino com objetos e figuras | SOUZA, Carlos Barbosa Alves de; http://lattes.cnpq.br/1264063598919201 |
| 2010-05-28 | Integrando tecnologias para leitura em crianças com paralisia cerebral na educação inclusiva | ASSIS, Grauben José Alves de; http://lattes.cnpq.br/0722706223558223; GAROTTI, Marilice Fernandes; http://lattes.cnpq.br/2218504886013525 |
| 2007-06 | Intencionalidade, linguagem e análise do comportamento | SOUZA, Carlos Barbosa Alves de; http://lattes.cnpq.br/1264063598919201 |
| 2011-08-29 | Interações criança-criança no pátio da escola e no abrigo: o comportamento de cuidado entre pares | CAVALCANTE, Lília Iêda Chaves; http://lattes.cnpq.br/4743726124254735 |
| 2012 | Interações e relações de amizade: um estudo longitudinal no contexto de uma escola inclusiva | PONTES, Fernando Augusto Ramos; http://lattes.cnpq.br/1225408485576678 |
| 2013-08-29 | Interações e relações sociais de macaco-prego (Sapajus apella) em cativeiro com isolamento do indivíduo durante a alimentação: um estudo descritivo | GAROTTI, Marilice Fernandes; http://lattes.cnpq.br/2218504886013525 |
| 2008-01-15 | Interações e relações sociais entre pares em classes de inclusão | GAROTTI, Marilice Fernandes; http://lattes.cnpq.br/2218504886013525 |