Dissertações em Educação em Ciências e Matemáticas (Mestrado) - PPGECM/IEMCI Página principal da coleção Visualizar estatísticas

O Mestrado Acadêmico iniciou-se em Maio de 2002 pertence ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Ciências e Matemáticas (PPGECM) do Instituto de Educação Matemática e Ciêntífica (IEMCI) da Universidade Federal do Pará (UFPA).

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Data do documentoTítuloAutor(es)
26-Mai-2017Ciência e verdade em NietzscheCOSTA, José de Ribamar Oliveira
30-Ago-2018Signwriting da linguagem matemática para o ensino de geometria planaGONÇALVES FILHO, José Sinésio
10-Abr-2018O papel dos saberes não matemáticos na modelagem matemática: o estudo do cálculo do imposto de rendaESPÍRITO SANTO, Cláudia Fernandes Andrade do
8-Nov-2017Sobre a escrita da vida: deslocamentos entre currículo, formação e prática pedagógicaMARTINS, MarÍlia Frade
3-Jul-2018Processo identitário docente: o significado das experiências formativas de professores de biologiaSANTOS, Elizabeth Diana Cardoso
10-Jul-2018Espaços não formais de ensino: perspectivas para a formação inicial de professoresRODRIGUES, Márcio Henrique Simião
13-Ago-2018Argumentação no ensino de ciências: padrões argumentativos de estudantes do ensino médio sobre fisiologia animalTAVARES, Erivandro do Carmo
3-Mar-2018Interações discursivas e a experimentação investigativa no clube de ciênciasNERY, Gladson Lima
4-Abr-2019Ciências naturais no ensino profissional do Pará: : Instituto de Educando Artífices e Instituto Lauro Sodré (1870/1901)TEIXEIRA, Kelúbia Soares
16-Dez-2016A calculadora científica na transição de artefato a instrumento: uma abordagem instrumental nos cursos de engenhariaSOUSA JÚNIOR, Mario Alexandre de
23-Nov-2016Educação matemática em uma classe hospitalar: relações, enredamentos e continuidadesCAJANGO, Eunice Maria Figueira
26-Ago-2016Desenvolvimento de habilidades cognitivas em um curso de férias: a construção do conhecimento científico de acordo com a aprendizagem baseada em problemasCOELHO, Antonia Ediele de Freitas
7-Jul-2016A institucionalização do ensino odontológico na Escola Livre de Odontologia do Pará: dos “sacamuelas” aos cientificistas (1911- 1920)LIMA, Marcelino Carmo de
29-Jun-2016Educação matemática e educação especial: reflexões sobre os relatos de experiências docentes de professores de matemáticaMARINHO, Karem Keyth de Oliveira
20-Mar-2020A língua de ensino e os desafios da aprendizagem da matemática nas escolas primárias haitianasCHARLES, Marie Esther
8-Jun-2016Aprendizagens docentes no cciufpa: sentidos e significados das práticas antecipadas assistidas e em parceria na formação inicial de professores de ciênciasNUNES, João Batista Mendes
14-Mar-2016Formação docente para a inovação didática: tensões e possibilidades de uma experiência formativaABREU, Josyane Barros
18-Abr-2016O lixo como tema de estudo na formação inicial de professoresCOSTA, Chirla Miranda da
7-Abr-2016O uso de tecnologias digitais no desenvolvimento de atividades de modelagem matemáticaMENEZES, Rhômulo Oliveira
16-Abr-2016O que é ambiente hoje? quando imagem é enunciadoOLIVEIRA, Albaneide Cavalcante
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